計算機科學與技術
四年 本科(普通教育)
(1)培養(yǎng)目標
本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有堅實理論基礎,系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術有關的計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,適應計算機系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成、運行管理、營銷等多方面需要的高級技術人才。畢業(yè)生可以在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用軟件系統(tǒng)開發(fā)工作,也可繼續(xù)攻讀計算機學科及相關學科的碩士學位。
?。?)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)途徑
思想政治和德育方面:
熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極參加社會實踐,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務;熱愛科學事業(yè)養(yǎng)成良好學風,理論聯(lián)系實際,具有艱苦求實、團結合作、勇于創(chuàng)新的科學精神;具有良好的思想品德修養(yǎng)和心理素質,遵守紀律,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣。
專業(yè)業(yè)務方面:
本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究和應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1) 較好的掌握本學科的基本概念、基本理論、基本方法、基本技術等基礎理論知識,受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練。
2) 初步了解整個學科的知識組織結構、學科形態(tài)、典型方法及核心概念,掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法。
3) 熟悉某一種或若干種流行的計算機系統(tǒng)(包括硬件、軟件工具和環(huán)境),具有比較熟練地開展一般性專業(yè)技術工作的能力。
4) 理論聯(lián)系實際,具有運用所學專業(yè)知識分析、解決專業(yè)技術問題的能力。
5) 了解與計算機有關的法規(guī);了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)。
6) 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。
體育方面:
了解體育運動的的基本知識,掌握鍛煉身體的基本方法與技能,養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣,達到大學生體育合格標準。了解心理健康的知識與標準,掌握增進身心健康的方法。具有強健的體質和良好的心理素質。
?。?)授予學位: 工學或理學學士
?。?)主要課程
基礎課程:大學英語、高等數(shù)學、大學物理、線性代數(shù)、電路分析基礎、脈沖數(shù)字電路、程序設計基礎、專業(yè)英語。
專業(yè)基礎與專業(yè)課程:離散數(shù)學、計算機組成原理、計算機網絡、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理與技術、程序設計、匯編語言、計算機圖形學、算法分析與設計、微機接口技術、計算機系統(tǒng)結構、軟件工程。