生態(tài)學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求

按照我國現(xiàn)代化建設(shè)對生態(tài)學(xué)人才的需求以及本專業(yè)人才適應(yīng)未來社會(huì)的需要，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，全面地掌握生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。

本專業(yè)是云南省品牌專業(yè)，以培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作的生態(tài)學(xué)專門人才。

設(shè)有普通班和"菁英班"，其中"菁英班"與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園共同建設(shè)。以精英教育為宗旨，培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握外語和計(jì)算機(jī)工具以及系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)專門知識(shí)，掌握生態(tài)學(xué)研究方法，熱愛生態(tài)學(xué)研究，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國際視野的優(yōu)秀本科人才。為國家進(jìn)一步培養(yǎng)生態(tài)學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的未來領(lǐng)軍及拔尖人才打下戰(zhàn)略儲(chǔ)備基礎(chǔ)。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2、掌握現(xiàn)代生物學(xué)、生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能和生態(tài)監(jiān)測與評(píng)價(jià)的基本方法；

3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4、熟悉國家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

5、了解生態(tài)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

二、修業(yè)年限：4年

三、授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

四、主干課程

生態(tài)學(xué)專業(yè)除開設(shè)全校性公共必修課、綜合素質(zhì)教育課程、理科和生物學(xué)基礎(chǔ)課程外，開設(shè)植物生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)與生態(tài)工程學(xué)、自然資源生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、人類生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、生物多樣性保護(hù)、地理信息與遙感技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)課程及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)課程。

五、就業(yè)方向

生態(tài)建設(shè)、生態(tài)修復(fù)已經(jīng)成為國家未來的重要戰(zhàn)略，生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)文明業(yè)已成為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律，無疑將大大地提高對生態(tài)學(xué)人才的需求。同時(shí)，生態(tài)學(xué)與生物工程、資源環(huán)境工程有機(jī)結(jié)合，將使生態(tài)材料、生態(tài)產(chǎn)品的范圍進(jìn)一步拓寬，生態(tài)學(xué)專業(yè)的人才必將大展宏圖開創(chuàng)屬于自己的一番事業(yè)。

畢業(yè)生可申請到高等院校、科研院所工作，常年在大自然的懷抱中；也可以到政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位從事生態(tài)監(jiān)測、生態(tài)管理、生物多樣性保護(hù)工作；還可以進(jìn)一步在生態(tài)學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造，擁有完整高層次人才培養(yǎng)體系的高等院校、科研院所將會(huì)為同學(xué)提供大量的機(jī)會(huì)。