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培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握學(xué)前教育的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保教能力、教育活動設(shè)計(jì)與組織能力、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通，勇于創(chuàng)新，身心健康的學(xué)前教育工作者。
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