公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)理想志向遠(yuǎn)大、理論基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高，掌握現(xiàn)代公共事業(yè)管理，特別是教育管理基本理論和專業(yè)知識，具有現(xiàn)代公共事業(yè)管理的基本素養(yǎng)和工作能力，能夠勝任各級黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)單位、各級各類學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)等公共事業(yè)單位的管理和研究工作，具有創(chuàng)新精神、國際視野和實踐能力的高層次復(fù)合型管理人才。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師 12 名，均具有博士學(xué)位，其中，教授 6 人，副教授（副研究員）4 人，講師 2 人。開設(shè)的主要課程有邏輯與思維方法、管理學(xué)原理、公文寫作、公共管理學(xué)、人力資源管理、公共事業(yè)管理概論、組織行為學(xué)、社會科學(xué)研究方法、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理思想史、公共政策學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、公共信息資源管理、教育學(xué)、教育管理學(xué)（教育行政學(xué)、學(xué)校管理學(xué)）、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育測量與評價、項目管理、績效管理、薪酬管理、培訓(xùn)理論與實務(wù)、人才測評、公共關(guān)系學(xué)、會計學(xué)、SPSS 統(tǒng)計應(yīng)用實務(wù)、心理咨詢與輔導(dǎo)、國家公務(wù)員制度、教育社會學(xué)、管理信息系統(tǒng)、社區(qū)教育與家庭、管理學(xué)前沿專題講座、非贏利組織管理等。