一、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景

數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一種集機(jī)、電、液、光、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制技術(shù)為一體的知識(shí)密集型技術(shù)，它是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。日本、美國(guó)、德國(guó)等工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家采用數(shù)控技術(shù)所獲取經(jīng)濟(jì)效益大致為：操作人員減少50％，成本降低60％，機(jī)床利用率達(dá)60％～80％，機(jī)床臺(tái)數(shù)減少50％，生產(chǎn)面積減少40％。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用，普通機(jī)械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設(shè)備所替代。數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)的廣泛應(yīng)用，已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

我國(guó)數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬(wàn)臺(tái)數(shù)控機(jī)床，相應(yīng)需要60-80萬(wàn)數(shù)控專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

二、招生對(duì)象與學(xué)制

1、招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及同等學(xué)力者

2、學(xué) 制：全日制三年

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求服務(wù)，具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的工作能力，具有與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)，從事數(shù)控程序編程、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高端技能人才。

四、主要課程

PLC原理及應(yīng)用、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、數(shù)控車(chē)削編程與加工技術(shù)、數(shù)控銑削編程與加工技術(shù)等。

五、獲取證書(shū)

數(shù)控車(chē)工證書(shū)；數(shù)控銑工證書(shū)；加工中心操作工證書(shū)

六、專(zhuān)業(yè)特色

中央財(cái)政扶持、省級(jí)特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

七、就業(yè)方向

數(shù)控加工、機(jī)械制造企業(yè)。