培養(yǎng)具備良好的通識素養(yǎng)、扎實的學(xué)前教育理論知識和較強的教育教學(xué)實踐能力的高水平應(yīng)用型人才，旨在為幼兒園培養(yǎng)高素質(zhì)的教學(xué)科研型教師，為學(xué)前教育專業(yè)的高層次學(xué)歷教育輸送生源，為各類兒童教育機構(gòu)培養(yǎng)教學(xué)、培訓(xùn)、科研與管理人員，為與兒童工作有關(guān)的機構(gòu)，如教育行政部門、婦聯(lián)、少年宮、少工委等培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)主要課程包括：普通心理學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前課程論、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒教育研究方法、心理測量、幼兒行為觀察、幼兒游戲理論與實踐、幼兒園管理、聲樂、鋼琴、舞蹈、兒童文學(xué)、公文寫作等。
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