培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向園林景觀建設(shè)、管理或服務(wù)第一線，從事各類(lèi)園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林景觀工程施工與管理、小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理工作，植物施工養(yǎng)護(hù)管理，具有園林景觀技術(shù)職業(yè)道德，具備熟練園林景觀技術(shù)職業(yè)技能和較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事、人格健全的技術(shù)技能型人才。

專(zhuān)業(yè)特色

本專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)業(yè)背景下于2000年成立，具有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼職合理，校企互通，業(yè)務(wù)能力優(yōu)秀、在行業(yè)內(nèi)有一定影響力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及雙師型教師隊(duì)伍，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目完備已具規(guī)模。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)建設(shè)中長(zhǎng)期貫穿橫向科研、企業(yè)技術(shù)服務(wù)及“Workshop”項(xiàng)目教學(xué)，教學(xué)改革成效明顯；教學(xué)質(zhì)量在珠三角及全國(guó)的專(zhuān)業(yè)中受到肯定及好評(píng)。2007年立項(xiàng)為校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2012年為廣東省重點(diǎn)培育專(zhuān)業(yè)，2014年遴選確定為廣東省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。專(zhuān)業(yè)建設(shè)了3門(mén)廣東省精品課及精品共享課程，建設(shè)3個(gè)廣東省教改項(xiàng)目，4個(gè)教職委教改項(xiàng)目，3門(mén)教職委精品課程，5門(mén)院級(jí)精品或精品共享課程。教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)表論文50多篇，教材4篇，校級(jí)實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，校級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，校級(jí)及廣東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，廣東省青年教師訪問(wèn)學(xué)者1個(gè)，專(zhuān)業(yè)帶頭人1名，精英班建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的教學(xué)成果獎(jiǎng)3個(gè)，廣東省高層次技能型兼職教師1個(gè)，教師與學(xué)生獲獎(jiǎng)在全國(guó)范圍內(nèi)達(dá)60多個(gè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成橫縱向項(xiàng)目五十多萬(wàn)。全方面為珠三角及全國(guó)企業(yè)行業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。

主干課程

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（一、二）、園林制圖與透視、園林建筑設(shè)計(jì)（一、二）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（一、二）、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（一、二、三、四）、園林工程施工管理（一、二）、園林植物技術(shù)應(yīng)用（一、二）、城市園林綠地規(guī)劃（一、二）等。

就業(yè)方向

1、在園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)從事園林景觀設(shè)計(jì)工作。

2、在房地產(chǎn)行業(yè)設(shè)計(jì)、技術(shù)支持、策劃與管理等工作。

3、在園林景觀施工行業(yè)從事施工技術(shù)和管理工作。

4、在園林景觀咨詢(xún)公司從事預(yù)概算、評(píng)估等工作。

5、在城市建設(shè)管理部門(mén)從事行政、管理等工作。

6、在其它市政、城規(guī)、建筑部門(mén)業(yè)從事咨詢(xún)、技術(shù)支持、管理等工作。

7、在園林苗木、花木公司、園林綠化施工公司以及城市建設(shè)等相關(guān)部門(mén)從事園林植物養(yǎng)護(hù)、管理等工作。