1、（機電一體化技術方向）

核心課程：液壓與氣動技術、電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與編程、機電設備安裝與維修工藝、數(shù)控機床故障診斷與維修、機電設備管理技術等。

核心技能：計算機繪圖與三維建模、普通機加工與數(shù)控加工、機電產(chǎn)品設計、機電設備維護與管理、機電設備裝調(diào)與維修等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向機電行業(yè)和先進制造業(yè)從事機電設備的安裝調(diào)試、機電設備的維修與管理、機電設備營銷與服務及機械產(chǎn)品的開發(fā)與制造等工作。

★本專業(yè)為學校重點專業(yè)，廣東省重點建設專業(yè)，獲廣東省高職教育專項資金支持。秉承工學結合、校企合作的辦學理念，與行業(yè)企業(yè)合作，開展“訂單式”培養(yǎng)?；跈C電行業(yè)崗位需要確定核心能力和課程體系，推行教、學、做一體化教學，強化專業(yè)技能，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。

2、（城軌車輛維修與管理方向）

核心課程：電氣控制與PLC、城軌車輛構造、電力機車結構檢修與維護、城市軌道交通車輛制動技術、城市軌道交通車輛電氣故障分析與處理等。

核心技能：機械加工工藝設計與編程能力、機械加工設備操作能力、城市軌道交通車輛組裝與檢修能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事城市軌道交通車輛的制造、維護、檢修、管理和服務，也可以面向先進制造業(yè)從事機械加工、機電設備維修與管理等。

★依托中車廣東軌道交通車輛修造基地，校企合作辦學，工學結合，注重學生專業(yè)核心能力和職業(yè)素質(zhì)的的培養(yǎng)。行業(yè)基礎雄厚，就業(yè)前景廣闊。

3、（電機設計與制造方向）

核心課程：電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝及編程、電機學、電機設計、電機制造工藝、機電設備故障診斷與維修等。

核心技能：電機開發(fā)、電機制造工藝、電機智能檢測；機電系列產(chǎn)品設計、機電設備故障檢測、維修及調(diào)試。

就業(yè)方向：電機及機電系列產(chǎn)品開發(fā)，電機智能檢測及產(chǎn)品銷售；機電設備裝調(diào)、使用、維修、管理及銷售等工作；也可從事機械加工工藝、計算機繪圖、生產(chǎn)管理等工作。

★依托本地區(qū)發(fā)達的電機制造行業(yè)，校企合作辦學；推進工學結合，注重學生專業(yè)核心能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；本地區(qū)電機行業(yè)規(guī)模大，人才需求量大，就業(yè)前景廣闊。

4、（工業(yè)機器人技術方向）

核心課程：機電設備故障診斷與維修、電氣控制與PLC、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線的應用與維護、工業(yè)機器人編程技術、機電設備管理技術等。

核心技能：工業(yè)機器人的操作與應用、工業(yè)機器人工作站的安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人的維修與保養(yǎng)、機電設備維護與管理、機電設備裝調(diào)與維修等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向機電行業(yè)和先進制造業(yè)從事工業(yè)機器人應用與維護、自動化生產(chǎn)線設備的應用與維護、機電設備的維修與管理、機電設備營銷與服務及機械產(chǎn)品的開發(fā)與制造等工作。

★依托本地區(qū)的先進（裝備）制造業(yè)，校企合作辦學；基于工業(yè)機器人技術應用的崗位核心能力確定課程體系，推行教、學、做一體化教學，強化專業(yè)技能，注重職業(yè)能力培養(yǎng)，配合產(chǎn)業(yè)升級。人才需求旺盛，就業(yè)前景廣闊。