一、培養(yǎng)目標：

通過引進德國雙元制“工業(yè)機械工”的培訓標準和大綱，實行“工學交替”的雙元制本土化人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和工匠精神，掌握機械設計與制造的專業(yè)知識和技術技能，面向制造業(yè)、機械工程技術、機械設計與制造技術領域，能夠從事機械制造、機械加工工藝規(guī)程編制、機械設計、銷售與技術支持服務、企業(yè)生產(chǎn)管理等工作，具備“精制造、會設計”的高素質(zhì)技術技能人才。

二、主要課程：

核心課程：《專業(yè)理論》、《專業(yè)制圖》、《機械設計基礎》、《機械CAD應用》、《逆向工程》

實踐課程：技術測量、鉗工、車削、銑削、磨削、機修、CAD、CAM、數(shù)控編程、數(shù)控車床操作、數(shù)控銑床操作、氣焊、氣動/液壓技術、畢業(yè)設計、企業(yè)培訓等。

三、就業(yè)方向：

面向德資、外資及國有大中型企業(yè)就業(yè)。

主要工作崗位：（1）機械制造技術員；（2）加工工藝技術員；（3）機械繪圖員；（4）機械設計技術員；（5）生產(chǎn)管理技術員；（6）銷售與技術支持技術員。積累工作經(jīng)驗后，可升遷到機械工程師、工藝師、設計師等崗位。

四、技能證書：

德國工商行會（AHK）職業(yè)資格證書、車工、鉗工、銑工、CAD機械繪圖員、數(shù)控車操作工、數(shù)控加工中心操作工等。