一、培養(yǎng)目標
環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握環(huán)境污染控制與生態(tài)恢復(fù)方面的基本理論、基本知識和基本技能；具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力、獨立獲取知識的能力，以及環(huán)境工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理能力；具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、協(xié)作精神和創(chuàng)新意識，能夠從事城市、區(qū)域和工礦環(huán)境污染防治和生態(tài)恢復(fù)及相關(guān)工作的高級專門人才。
預(yù)期畢業(yè)5年后，本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有持續(xù)獲取和綜合運用知識的能力，具備發(fā)現(xiàn)、分析與創(chuàng)新性解決環(huán)境工程相關(guān)問題的能力；勝任城市、區(qū)域和工礦環(huán)境污染防治和生態(tài)恢復(fù)方面的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等相關(guān)的工作；在知識、能力和素質(zhì)等方面體現(xiàn)出全面的競爭優(yōu)勢，其業(yè)務(wù)能力和工程素養(yǎng)獲得就業(yè)單位的高度認可。
二、畢業(yè)生的基本要求
1. 工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復(fù)雜環(huán)境工程問題。
2. 問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜環(huán)境工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3. 設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對復(fù)雜環(huán)境工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜環(huán)境工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜環(huán)境工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜環(huán)境工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會：能夠基于環(huán)境工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價環(huán)境工程專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復(fù)雜環(huán)境工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9. 個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。
10. 溝通：能夠就復(fù)雜環(huán)境工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11. 項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、專業(yè)方向和業(yè)務(wù)范圍
專業(yè)方向：環(huán)境工程專業(yè)主要分為三個學(xué)科方向，即：水污染控制理論與技術(shù)，大氣污染控制理論與技術(shù)，固體廢物（土壤）污染控制與資源化。以上學(xué)科方向在課程體系設(shè)置中不單獨列設(shè)課程，各方向的專業(yè)選修課程全部列在一起，學(xué)生根據(jù)自身興趣自由選擇。
業(yè)務(wù)范圍：環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生面向礦業(yè)及公益環(huán)境保護領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計單位、企事業(yè)、科研院所、行政管理部門等獨立從事與環(huán)境工程相關(guān)的水環(huán)境、環(huán)境空氣、固體廢物處理（處置）的科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、工程咨詢、施工與監(jiān)理，以及環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等相關(guān)的工作。
四、主干學(xué)科和專業(yè)核心課程
主干學(xué)科：環(huán)境工程學(xué)科、環(huán)境科學(xué)學(xué)科
專業(yè)核心課程：環(huán)境工程原理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程微生物、環(huán)境影響評價、水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置工程、物理性污染控制、土壤污染控制、環(huán)境規(guī)劃與管理等。