培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)，擁有現(xiàn)代生物學(xué)及醫(yī)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，從事生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究及應(yīng)用的復(fù)合型高級(jí)人才。

學(xué) 制：四年

學(xué)位類(lèi)別：理學(xué)

主要課程：人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、生物制藥技術(shù)、免疫生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

辦學(xué)特色：本專(zhuān)業(yè)通過(guò)生物學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合，第一課堂與第二課堂相結(jié)合，教學(xué)與科研相結(jié)合，科學(xué)素養(yǎng)與人文素質(zhì)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)探究+能力培養(yǎng)+素質(zhì)提升”的三位一體。根據(jù)“三位一體”的人才培養(yǎng)理念，制定人才培養(yǎng)目標(biāo)體系，建立“3+1”人才培養(yǎng)模式，重在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、就業(yè)能力與綜合素質(zhì)，旨在培養(yǎng)從事生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究及應(yīng)用的復(fù)合型高級(jí)人才。

就業(yè)方向：專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在高校、科研院所從事教學(xué)、科研，醫(yī)院、疾控中心和藥檢所等部門(mén)從事檢驗(yàn)、診斷等工作，在生物醫(yī)藥公司、食品等行業(yè)從事應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作。