培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備自動控制、系統(tǒng)工程、智能系統(tǒng)、信息化技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，富有創(chuàng)新精神且具備實踐能力，可以從事自動化生產(chǎn)及其相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、運行維護等方面工作的工程類應用型人才。

主干課程

自動控制原理、檢測技術(shù)與自動化裝置、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、過程控制、現(xiàn)代控制理論、電力電子技術(shù)、電氣控制及PLC應用技術(shù)、計算機建模與仿真、單片機系統(tǒng)軟件設(shè)計與開發(fā)、機器人技術(shù)基礎(chǔ)、機器人編程與操作等。

專業(yè)特色

自動化專業(yè)現(xiàn)為江蘇省重點專業(yè)類專業(yè)，教師團隊為南京市科技創(chuàng)新團隊，控制科學與工程一級學科為南京市重點建設(shè)學科。著名控制理論與控制工程專家、中國科學院吳宏鑫院士為自動化專業(yè)榮譽教授。專業(yè)教師高級職稱達46.2%，擁有博士學位達84.6%。專業(yè)堅持“四融合、四促進”，四位一體培養(yǎng)人才，突出工程應用能力培養(yǎng)。

就業(yè)去向

可在自動化、智能制造相關(guān)企業(yè)從事工業(yè)控制與自動化系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)試、軟件開發(fā)工程師；自動化設(shè)備生產(chǎn)、銷售、維護等崗位工程師；自動化行業(yè)技術(shù)或行政管理等工作。近年來考取研究生率均超過15%