機器人工程
四年 本科(普通教育)
選科要求 :僅物理/理工一、專業(yè)概況 機器人工程是一門在真實世界環(huán)境下將感知、決策和執(zhí)行驅(qū)動融合在一起的應(yīng)用交叉學科和技術(shù)。機器人工程屬國家新興產(chǎn)業(yè),也是教育部本科專業(yè)目錄新增加專業(yè)。該專業(yè)2018年開始招生,重慶移通學院是重慶市最早開設(shè)機器人工程專業(yè)的本科院校之一。 機器人工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人,其中副教授1人,講師3人,助教4人;碩士研究生占比100%;該專業(yè)教師為自動化、測控技術(shù)與儀器等相關(guān)專業(yè),其中7人均具備高校教師資格證,整體素質(zhì)能滿足該專業(yè)的發(fā)展需求。 機器人工程專業(yè)擁有智能制造創(chuàng)新實踐中心、智能制造虛擬仿真實驗室、智能檢測與控制實驗室、自動控制實驗室、單片機與嵌入式控制技術(shù)實驗室、運動控制實驗室、PLC實驗室、機電控制實習基地、金工實習基地等校內(nèi)實驗場所,共計1900平方米,能滿足工業(yè)機器人控制技術(shù)、工業(yè)機器人編程與應(yīng)用、機器人視覺與檢測技術(shù)、機器人驅(qū)動與控制、工業(yè)機器人仿真技術(shù)、智能傳感與檢測技術(shù)、PLC創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用等驗證性實驗教學內(nèi)容??蓾M足自動控制類綜合設(shè)計、電氣識圖與制圖、計算機繪圖與CAD、三維實體建模與設(shè)計等設(shè)計性實驗要求,滿足電子創(chuàng)新綜合設(shè)計、智能產(chǎn)線綜合設(shè)計、金工實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等綜合性實驗教學內(nèi)容,實驗開出率100%,可滿足機器人工程專業(yè)學生的實踐能力培養(yǎng)需求。 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)有較強創(chuàng)新思維能力、熟練的實際工作能力、較強的動手實踐操作能力和團隊合作精神,掌握機械基礎(chǔ)、自動控制、伺服運動控制、智能感知、機器視覺及工業(yè)機器人相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識及關(guān)鍵技術(shù),能夠適應(yīng)智能制造時代市場發(fā)展需求,在工業(yè)機器人、智能制造相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)感知、控制系統(tǒng)的設(shè)計、研發(fā)、集成應(yīng)用、調(diào)試、運行、維護、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理等方面工作的復合應(yīng)用型人才。 三、修業(yè)年限及授予學位修業(yè)年限:4年 授予學位:工學學士學位四、核心課程主干學科: 控制科學與工程核心課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機器人驅(qū)動與控制、機器人視覺與檢測技術(shù)、自動控制原理、PLC創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用、智能傳感與檢測技術(shù)、單片機與嵌入式控制技術(shù)、工業(yè)機器人編程與應(yīng)用、工業(yè)機器人仿真技術(shù)、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等。專業(yè)就業(yè): 機器人工程專業(yè)2022年有第一屆畢業(yè)生,從目前學生的工作情況看,該專業(yè)的學生就業(yè)主要集中在重慶機器人智能研究院、長安萊斯機器人智能裝備有限公司、重慶華數(shù)機器人有限公司、重慶金康新能源汽車有限公司等機器人研發(fā)、制造、機器人系統(tǒng)集成應(yīng)用、汽車工業(yè)、智能裝備等企業(yè)。