學(xué)制四年，設(shè)有幼兒綜合教育、幼兒教育管理兩個專業(yè)方向。培養(yǎng)富有愛心和責(zé)任感，樹立先進教育理念，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育專業(yè)知識、教育實踐技能和初步的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在各類幼教機構(gòu)從事學(xué)前教育教學(xué)、研究與管理工作，以及在教育行政管理部門、兒童身心發(fā)展部門、社區(qū)、企業(yè)等領(lǐng)域從事兒童教育教學(xué)、管理、研究與開發(fā)工作的學(xué)前教育高級應(yīng)用型人才。

主要課程：兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前兒童保健學(xué)、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展評估，幼兒園課程與教學(xué)、教師職業(yè)道德與法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前教育管理學(xué)、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、 幼兒閱讀與兒童文學(xué)、學(xué)前兒童健康教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼教機構(gòu)教學(xué)觀摩、教育實習(xí)等。