培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)科學(xué)與文化的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本方法，能夠借助計(jì)算機(jī)，通過(guò)數(shù)學(xué)建模，應(yīng)用所學(xué)的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。使學(xué)生成為具備從事現(xiàn)行新課改下數(shù)學(xué)教育能力和素質(zhì)的新型中學(xué)數(shù)學(xué)教師，以及從事科技、金融、工程技術(shù)等部門(mén)研究和管理工作的應(yīng)用型人才。
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