【專業(yè)名稱】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

【專業(yè)代碼】650111

【招生對象】普通高中畢業(yè)生

【學(xué)制與學(xué)歷】三年制，?？?/p>

【就業(yè)面向】

就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域：建筑設(shè)計院、景觀設(shè)計公司、建筑裝飾設(shè)計單位及其他相關(guān)企事業(yè)等單位。

初始就業(yè)崗位群：以助理景觀設(shè)計師為主要就業(yè)崗位，以景觀工程施工員、造價員等崗位為就業(yè)崗位群。

發(fā)展或晉升崗位群：以景觀設(shè)計師、造價師、注冊建造師、景觀工程監(jiān)理工程師等為發(fā)展崗位群。

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強的從事環(huán)境空間設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀施工圖繪制、環(huán)境藝術(shù)效果圖制作、具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、造價及施工管理等實際工作能力，適用于生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

【資格證書】景觀設(shè)計員、施工員、質(zhì)量員、材料員、造價員等

【專業(yè)特色】本專業(yè)實施“企業(yè)進校園、工程師講課堂、教師進項目、學(xué)生進工作室、文化進環(huán)境”五進育人的校企聯(lián)合培養(yǎng)，突出實踐能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)道德的培養(yǎng)，使學(xué)生具有較高的美學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)造型能力。以環(huán)境景觀工程行業(yè)需求為導(dǎo)向，以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀工程施工與管理等職業(yè)能力為核心，培養(yǎng)一線技術(shù)應(yīng)用性專門人才。