一、歷史淵源

南昌大學藝術與設計學院美術系繪畫專業(yè)于2003年9月獲批準創(chuàng)建，2004 年 9 月開始招生。該專業(yè)現設有油畫、中國畫、動畫藝術三個專業(yè)方向。經過 10 余年的建設與發(fā)展，目前已發(fā)展成為擁有美術學一級學科碩士學位授予點，美術領域專業(yè)碩士學位授予點。至今，逐漸形成學科團隊完善、學科特色鮮明的教學格局。

二、師資隊伍

本專業(yè)依托國家 211 重點建設的南昌大學相關的文、史、哲學科，研究積淀深厚，學科背景優(yōu)越，師資梯隊完整。現有專職教師26人，其中具有碩導資格教師 12人；具有博士學位教師 2 人；具有碩士學位教師 16人。

三、教學科研與學科建設平臺

本專業(yè)開設至今，教師承擔了省、部級課題十余項，出版?zhèn)€人專著、畫冊及教材二十余部。在 CSSCI、北大中文核心上發(fā)表論文五十余篇，教師作品獲獎或入選國家級展覽二十余次。多名教師赴海內外舉辦個展，3 位教師作品被中國美術館收藏。本科生參加國家級展覽獲獎 82 項，省級展覽獲獎 175 項。

四、培養(yǎng)方式與特色

本專業(yè)堅持“厚基礎、寬口徑、重個性、強能力、高素質、求創(chuàng)新”教育理念，秉持“格物致新，厚德澤人”校訓，培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，適應社會經濟、文化和藝術事業(yè)發(fā)展需要的，具備深厚的文化藝術理論素養(yǎng)、較高水平的藝術創(chuàng)作技能、較強的藝術鑒賞和鑒別力，能在文化、藝術相關領域從事創(chuàng)作、

研究、教學、出版、管理等方面工作的高級專門人才。

本專業(yè)特色主要有四點：（一）“現代”與“當代”的改革方向。順應時代改革潮流，以中國美術教育的現代性、藝術創(chuàng)作的當代性為切入點，準確定位于“現代”與“當代”的指向，在其中尋求改革之路與存在價值。（二）“本我”與“原創(chuàng)”的教育理念。以尊重天性、激發(fā)潛能為核心宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方法

為價值目標，將“本我”的釋放與“原創(chuàng)”的激發(fā)落實到日常教學的整體環(huán)節(jié)當中。（三）“學科交融”的平臺搭建。在藝術現象日益呈現出多樣性和復雜化的當今，模糊的專業(yè)界限和學科交叉亦成為藝術領域發(fā)展的大趨勢。本學科構建了以造型手段和綜合材料相結合，傳統(tǒng)藝術與現代技術相交融的特色課程體系。（四）“墻內教學”與“墻外推廣”的教學模式。倡導“教學與研究并舉，育人與成才并重”的教育思想，藉由“社會與課堂一體化”廣泛吸納社會資源，實現“在教學中研究，在推廣中成長”。

五、就業(yè)前景

繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。