1、歷史淵源

本專業(yè)源于 1975 年創(chuàng)辦的江西大學(xué)外語系，恢復(fù)高考之后，1978 開始招生， 是江西省創(chuàng)辦最早的英語專業(yè)之一。2020年本科培養(yǎng)計劃開設(shè)三個方向：英語語言文學(xué)、英日、英西。在專業(yè)建設(shè)上，始終抓牢人文 底蘊這一專業(yè)陣地，在重視文學(xué)、語言學(xué)等學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的培養(yǎng)之外，加強以課程為引領(lǐng)，以各種省級和國家級英語比賽為激勵，通過翻譯（口譯和筆譯）、英語演講、英語辯論等課程的開設(shè)，不斷地促進專業(yè)基礎(chǔ)的夯實和輸出能力的提升，取得了較理想的人文底蘊內(nèi)力養(yǎng)成并延伸至實用能力的打造。 2002年以來，在該專業(yè)的基礎(chǔ)上，已發(fā)展形成了外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點；英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)二級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點和翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點共 4 個碩士學(xué)位點。

2、師資隊伍

經(jīng)過多年的努力與發(fā)展，本專業(yè)擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)均衡，年齡分布理想，學(xué) 術(shù)實力強的師資隊伍，共有專任教師 34 人。其中，有教育部英語專業(yè)指導(dǎo)分委 員會委員 1 人、省高校學(xué)科帶頭人 2 人、省高校中青年骨干教師 2 人；具有博士學(xué)位的教師 10 人、在讀博士 3 人、碩士學(xué)位教師 14 人；具有副教授以上職稱的教師 20 人；有碩士生導(dǎo)師 7 人、外籍教師 4 人、海外留學(xué)歸國人員 10 人。

3、教學(xué)科研與學(xué)科建設(shè)平臺

在學(xué)術(shù)力量的發(fā)展方面，本專業(yè)教師致力于高層次的學(xué)術(shù)研究，自從 2008 年以來，獲批主持國家社科基金項目共 7 項，教育部人文社科基金項目 3 項、中國外語教育研究中心項目 2 項，以及多個省級人文社科項目、省級教育科學(xué)課題和教改課題、多篇 CSSCI、SSCI 期刊論文及國內(nèi)主要出版社出版的教材、著作和譯著等。本專業(yè)還打造了本地學(xué)術(shù)平臺，建立英美文學(xué)研究中心、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所、翻譯研究中心，經(jīng)常邀請國內(nèi)外學(xué)者前來我院進行學(xué)術(shù)講座交流活動。

此外，本專業(yè)有省級精品課程兩門、省級資源共享課程一門、省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎 1 項、二等獎 2 項、省級優(yōu)秀社科成果二等獎 4 項、三等獎 3 項。在2015年江西省普通高校英語本科專業(yè)綜合評價中，本專業(yè)排名全省第一；2019年，本專業(yè)獲批“江西省一流專業(yè)”并獲得南昌大學(xué)“一流本科專業(yè)”建設(shè)支持；2019年本專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

本專業(yè)教學(xué)設(shè)施完善，建有外語智慧教室、同聲傳譯室、機輔翻譯室、數(shù)字化語言實驗室、外語自主學(xué)習(xí)室、外語圖書資料室和外語教學(xué)音視頻網(wǎng)站。

4、培養(yǎng)方式與特色

本專業(yè)秉承“中外并蓄，德業(yè)兼修”的院訓(xùn)，踐行“語言與文化融合，專外與二外并舉，知識與實踐統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)理念，按照“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、寬適應(yīng)、重創(chuàng)新”的要求，培養(yǎng)具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯基本功，較強的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力，思想道德素質(zhì)過硬，厚實的專業(yè)知識且能適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的英語專業(yè)人才。

本專業(yè)開設(shè)的雙外語方向（英日方向和英西方向）旨在培養(yǎng)同時具有扎實的英語和第二外語（日語或西班牙語）的聽、說、讀、寫、譯基本功，熟練地運用英語和第二外語在學(xué)術(shù)、外事、教育、企業(yè)、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、旅游、軍事、新聞等部門從事翻譯、教學(xué)、管理及研究工作的雙外語復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

5、就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面。本專業(yè)的學(xué)生，在保研、考研和出國深造方面，數(shù)量和質(zhì)量具有明顯的提升。在專業(yè)方向選擇上，本專業(yè)的學(xué)生多選擇申請外國文學(xué)專業(yè)進行碩士研究生學(xué)習(xí)，其次是語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)、翻譯專業(yè)碩士學(xué)位和跨專業(yè)攻讀碩士研究生。近四年來，畢業(yè)生升學(xué)率（考研、保研、留學(xué)）達到近40%，一次性就業(yè)率達95%。