一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)在設(shè)計領(lǐng)域，運用現(xiàn)代化的表現(xiàn)手段，從事工業(yè)產(chǎn)品造型、功能設(shè)計與開發(fā)、智能交互設(shè)計、設(shè)計管理等工作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
二、專業(yè)優(yōu)勢
（1）就業(yè)：
工業(yè)設(shè)計行業(yè)具有重專業(yè)、重實踐、重技能的就業(yè)特點，學生就業(yè)方向與中國主要產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相連，就業(yè)呈現(xiàn)多元化趨勢。畢業(yè)生被國內(nèi)知名企業(yè)，如騰訊、小米、抖音、華為等錄用從事設(shè)計類工作。
（2）考研：
工業(yè)設(shè)計專業(yè)具有多學科交叉融合的特性，學生可在“工業(yè)設(shè)計工程”、“設(shè)計學”、“機械設(shè)計及理論”、“機械工程”等研究方向繼續(xù)深造。依托完善的專業(yè)平臺和雄厚的師資力量，對考研學生進行專業(yè)的個性化指導(dǎo)，錄取率高達90.3%。
三、主干課程
設(shè)計素描、計算機輔助制圖、計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、三維數(shù)字化造型設(shè)計、效果圖技法、設(shè)計表現(xiàn)、模型制作與實踐、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品造型材料與工藝、交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品工程造型等。
四、主要實踐環(huán)節(jié)
設(shè)計構(gòu)成綜合實踐、產(chǎn)品形態(tài)數(shù)字化表達、產(chǎn)品造型綜合訓練、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計實踐、認知實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。
五、就業(yè)方向
面向智能產(chǎn)品、交互信息技術(shù)產(chǎn)品、消費類電子產(chǎn)品、工業(yè)機械產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，主要在政府支持的設(shè)計機構(gòu)、專業(yè)的工業(yè)設(shè)計公司、院校和企業(yè)設(shè)計部門就業(yè)，或繼續(xù)研究生深造、出國留學、自主創(chuàng)業(yè)。
六、專業(yè)建設(shè)
（1）擁有《計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)》等3門省級一流在線課程；
（2）建有省級實驗教學示范中心2個；
（3）公開發(fā)表學術(shù)論文、設(shè)計作品80余篇（例）；
（4）承擔縱、橫向科研課題30余項，完成企業(yè)委托產(chǎn)品設(shè)計項目50余項；
（5）獲省部級以上學科競賽獎100余項，申請國家專利30余項。