體育教育
四年 本科(普通教育)
1、歷史淵源本專業(yè)2002年獲批開始招生,具有體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),目前已成為江西省中小學(xué)校體育教育人才培養(yǎng)的搖籃,并且向“985”和“211”高校輸送了大量優(yōu)質(zhì)碩士研究生生源。2、師資隊(duì)伍專業(yè)現(xiàn)有教授13人,副教授44人,博士14人,其中歸國博士2人,博士后1人,海外在讀博士3人;國際級(jí)裁判、國家級(jí)裁判員和國家級(jí)教練員等高層次專業(yè)人才28人,師資力量雄厚。3、教學(xué)科研與學(xué)科建設(shè)平臺(tái)多學(xué)科交互支撐打造高層次實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),一是教育部批準(zhǔn)建設(shè)的8支高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教學(xué)訓(xùn)練平臺(tái),二是投資500萬建設(shè)的運(yùn)動(dòng)健康研究與服務(wù)中心,三是國家精品在線開放課程《教育科學(xué)研究方法(基礎(chǔ))》等精品課程。依托科研項(xiàng)目打造高水平科學(xué)研究平臺(tái),主要是體育文化、體育競賽與運(yùn)動(dòng)生理相關(guān)的1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、6項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目、6項(xiàng)教育部人文社科基金項(xiàng)目、1項(xiàng)省教育廳委托的重大項(xiàng)目(經(jīng)費(fèi):100萬)等。4、培養(yǎng)方式與特色依托南昌大學(xué)學(xué)科門類齊全、學(xué)科層次豐富、交叉學(xué)科平臺(tái)聚集和互補(bǔ)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),本著強(qiáng)調(diào)重視體育基礎(chǔ)理論、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等的辦學(xué)特色,體育教育專業(yè)在人才培養(yǎng)和國際化方面特色鮮明。致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力突出的體育工作者,能夠承擔(dān)中小學(xué)及體育相關(guān)部門的教學(xué)、管理和研究任務(wù),具有創(chuàng)新精神和國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。