漢語(yǔ)國(guó)際教育
四年 本科(普通教育)
1.歷史淵源南昌大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育于2006年開(kāi)始設(shè)置,并于當(dāng)年開(kāi)始招生。本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是樹(shù)立國(guó)際化、現(xiàn)代化、多樣化的教育理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整合優(yōu)化課程體系,深化教學(xué)內(nèi)容改革,以人為本,因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型對(duì)外漢語(yǔ)高級(jí)人才。2.師資隊(duì)伍本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,教授——副教授——講師的梯隊(duì)建設(shè)呈現(xiàn)出金字塔,呈現(xiàn)出極具發(fā)展后勁的面貌?,F(xiàn)有教師49人,其中教授19人,博士39人,特聘專(zhuān)家2人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才1人,贛鄱英才555工程人才1人,省高校中青年學(xué)科帶頭人6人,省骨干教師9人,省校級(jí)教學(xué)名師1 人。3.教學(xué)科研與學(xué)科建設(shè)平臺(tái)自專(zhuān)業(yè)建立以來(lái),本專(zhuān)業(yè)共建設(shè)3個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)項(xiàng)目(“現(xiàn)代漢語(yǔ)”國(guó)家精品資源共享課、“現(xiàn)代漢語(yǔ)與社會(huì)生活”精品視頻公開(kāi)課、“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本專(zhuān)業(yè)”國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)),并有多項(xiàng)省級(jí)教學(xué)平臺(tái)立項(xiàng),這些平臺(tái)大幅度地促進(jìn)了本專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科研的建設(shè)水平。4.培養(yǎng)方式與特色本專(zhuān)業(yè)注重漢英雙語(yǔ)教學(xué),并依據(jù)學(xué)生的興趣和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求,開(kāi)設(shè)了法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)課程,培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實(shí)的中英文基礎(chǔ)、一定的第二外語(yǔ)修養(yǎng),對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面了解,能在國(guó)內(nèi)外各級(jí)部門(mén)從事包括對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)在內(nèi)的涉外工作,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次復(fù)合型雙語(yǔ)人才。