人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格：
漢語國際教育專業(yè)要求學(xué)生：掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，適應(yīng)現(xiàn)代國際社會需要；能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)；成為各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才；具備以熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力；適應(yīng)漢語國際推廣工作，勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、理想型，國際化，成為適應(yīng)當(dāng)今時代發(fā)展的全面型人才。

培養(yǎng)方向：
本專業(yè)不招收外語非英語的學(xué)生。本專業(yè)不以專業(yè)方向招生，通過設(shè)置模塊課程形成專業(yè)方向，學(xué)生就讀專業(yè)兩年后可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣選擇專業(yè)方向。
1.漢語教師方向：具備較強(qiáng)的涵蓋國內(nèi)外漢語課堂教學(xué)、研究能力，以及教學(xué)職業(yè)發(fā)展能力；
2.新聞媒體方向：具有較強(qiáng)的涉外新聞采編、溝通宣傳能力和產(chǎn)品推廣能力、文案設(shè)計和活動策劃能力。

主要課程：
對外漢語教學(xué)導(dǎo)論、對外漢語教學(xué)法、對外漢語教育心理學(xué)、跨文化交際、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、漢字文化、第二語言習(xí)得、國外漢語研究、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、創(chuàng)意寫作、基礎(chǔ)英語、大學(xué)英語、英語視聽說、英語翻譯與寫作、教師口語、東南亞文化等。

學(xué)制與修業(yè)年限：
學(xué)制4年，修業(yè)年限4-6年

授予學(xué)位：
文學(xué)學(xué)士學(xué)位