工商管理
四年 本科(普通教育)
人才培養(yǎng)目標和規(guī)格:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和智能經(jīng)濟發(fā)展需要,德育為先,德、智、體、美全面發(fā)展,能系統(tǒng)掌握工商管理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,掌握智能經(jīng)濟時代的決策工具,具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神、良好的管理思維力,具有較強的管理技能實踐能力、管理軟件實操能力、管理溝通能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)生能在黨政機關(guān)、基層單位、企事業(yè)單位或商業(yè)企業(yè)從事戰(zhàn)略制定、市場營銷、財務會計、生產(chǎn)流通、人力資源等個領域開展管理決策工作,并具備開展自主創(chuàng)業(yè)的能力;培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。培養(yǎng)方向:本專業(yè)不以專業(yè)方向招生,通過設置模塊課程形成專業(yè)方向。學生就讀專業(yè)后,首先經(jīng)過兩到三年的基礎知識學習,然后根據(jù)學習情況和學習興趣選擇專業(yè)方向。人才培養(yǎng)提供兩個專業(yè)方向:1.職業(yè)經(jīng)理人方向:針對有一定實踐基礎并致力于成長為職業(yè)經(jīng)理人的學生,培養(yǎng)學生的系統(tǒng)管理思維以及供應鏈金融、企業(yè)家精神等職業(yè)管理素養(yǎng),掌握企業(yè)管理的各項管理職能和方法,具備較強的系統(tǒng)管理能力和領導能力。2.智能化管理方向:培養(yǎng)學生在智能經(jīng)濟時代的企業(yè)管理決策能力,培養(yǎng)學生的智能經(jīng)濟思想,掌握智能商業(yè)和制造業(yè)運行模式,能夠使用智能化管理軟件,掌握大數(shù)據(jù)分析與決策能力。主要課程:管理學、會計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、組織行為學、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)運營管理、財務管理、統(tǒng)計學與SPSS、市場調(diào)查與預測、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學、物流管理、電子商務、國際貿(mào)易、管理溝通、公共關(guān)系學、ERP原理與應用、專業(yè)外語、企業(yè)經(jīng)營模擬、供應鏈金融、智能商業(yè)、大數(shù)據(jù)分析與決策、中文應用寫作、計算機應用基礎以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等。學制與修業(yè)年限:學制4年,修業(yè)年限4-6年授予學位:管理學學士學位