一、背景

當代中國制造業(yè)正面臨著由傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造業(yè)的轉型、升級和產(chǎn)業(yè)調整，中國已進入智能制造時代，自動化類專業(yè)人才被列為未來10年中國社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。根據(jù)中國高端智能裝備年新裝量的趨勢，預計2020年將達到年新增63000臺的水平。屆時將需要大量的電氣自動化技術專業(yè)人才，而目前各高校培養(yǎng)的人才遠遠不能滿足需求，甚至出現(xiàn)月薪上萬也難覓一位合格的電氣自動化技術人才。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基本理論知識和技能，能在工業(yè)電氣控制系統(tǒng)、智能制造設備、機器人等領域具備安裝、調試、運行、維修維護、應用程序開發(fā)、機電技術管理等能力工作的高素質高技能應用型人才。

三、主要課程

本專業(yè)開設：電工電子技術、自動控制技術、傳感器應用、電氣控制與PLC應用、單片機與接口技術、測控產(chǎn)品開發(fā)、典型生產(chǎn)線安裝與調試、工業(yè)過程與過程控制、機器人調試與維護維修等主要課程。

四、相關證書

本專業(yè)學生可考取：

維修電工中級、PLC編程工程師 工業(yè)機器人控制工程師、CAD計算機輔助設計繪圖員等職業(yè)資格證書。

五、教學條件

1.師資隊伍

本專業(yè)由博士、副教授、高級工程師組成的精英教學團隊，實行“理實一體化”教學模式，手把手的指導，為同學們的迅速成長和未來職業(yè)人生指引正確的方向。

2.實習實訓

本專業(yè)建有單片機應用、傳感器應用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)系統(tǒng)、工業(yè)機器人組裝與調試、典型自動化生產(chǎn)線安裝與調試、PLC等校內專業(yè)實訓室，為學生實訓提供了可靠的保障。

本專業(yè)大力推行校企合作，工學結合的人才培養(yǎng)模式。建有重慶廣數(shù)、固高等10余個校外實訓實習基地，學生可到企業(yè)“零距離”學習電氣自動化專業(yè)相關崗位工作技能，為實習、就業(yè)提供保障。

六、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生在開發(fā)設計單位、電子電器類、控制類行業(yè)、機器人生產(chǎn)、使用行業(yè)等從事產(chǎn)品設計、開發(fā)、應用、維修維護、運行管理及保養(yǎng)、設備營銷、技術培訓等工作。

七、競賽獲獎

近年來，本專業(yè)不斷深化教學改革，打造校企合作、理實一體的教學特色，與行業(yè)企業(yè)緊密聯(lián)系，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學生，在全國各大競賽屢獲佳績。