Q1 電子信息工程技術(shù)專業(yè)是什么？

大家在生活中用到的手機(jī)、電視、電腦、iPAD等電器，還有地鐵、汽車、飛機(jī)等現(xiàn)代交通工具中，都用到了電子信息技術(shù)。電子信息工程技術(shù)專業(yè)就是培養(yǎng)大家從事電子產(chǎn)品及設(shè)備的售前與售后技術(shù)支持服務(wù)、生產(chǎn)及輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與產(chǎn)品維護(hù)等工作的能力。

我們專業(yè)是南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院老牌拳頭專業(yè)，是江蘇省品牌專業(yè)，辦學(xué)水平在全省同類專業(yè)中名列前茅。2013年起我們與南京郵電大學(xué)合作開設(shè)3+2聯(lián)合培養(yǎng)的本科教育，達(dá)到入學(xué)條件的同學(xué)首先在我們專業(yè)學(xué)習(xí)三年，然后到南京郵電大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)時可獲取南京郵電大學(xué)本科學(xué)歷。

Q2 本專業(yè)核心課程有哪些？

通過學(xué)習(xí)，大家將在專業(yè)知識、工作技能、職業(yè)素質(zhì)等方面獲得提升。我們開設(shè)有模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、可編程邏輯器件、學(xué)業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃以及各種選修課。

我們還為大家提供了包括GPS技術(shù)、智能儀器等方向在內(nèi)的8個研究室，大家會在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行深入的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

Q3 本專業(yè)能給你什么？

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，你將掌握電子信息相關(guān)產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試、檢驗(yàn)等基本方法，對電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)及原理有大致了解，為電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、技術(shù)支持等奠定基礎(chǔ)，初步掌握電子產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)甚至設(shè)計(jì)的基本方法。

Q4 本專業(yè)學(xué)習(xí)中可能遇到的困難是什么？

本專業(yè)的就業(yè)范圍廣，因此需要同學(xué)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，特別是物理電學(xué)的基礎(chǔ)知識，電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)三門專業(yè)基礎(chǔ)課程相對比較抽象，而且對于后續(xù)課程的理解具有重要的意義，所以對于三門課程的學(xué)習(xí)可能會有一定的難度。本專業(yè)EDA軟件（AutoCAD和AltumDesign）的應(yīng)用非常廣泛，希望學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。另外，由于電子技術(shù)的發(fā)展變化很快，所以對于電子新技術(shù)需要有不斷學(xué)習(xí)的能力和不斷探索的創(chuàng)新精神。

Q5 社會上對本專業(yè)有哪些誤解？

提起電子信息工程，人們一般會想到“萬金油”，認(rèn)為本專業(yè)的畢業(yè)生哪個崗位都能干，但都不精。其實(shí)，由于有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，不管是往通信領(lǐng)域發(fā)展還是往物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域等電類專業(yè)發(fā)展都具備了基礎(chǔ)，后續(xù)知識遷移容易，恰恰比專業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)多了這個優(yōu)勢。而且在本專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)課期間，也會根據(jù)電子信息技術(shù)的發(fā)展方向，有針對性的增設(shè)具有新技術(shù)的專業(yè)課。

Q6 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？

在我們專業(yè)受過系統(tǒng)訓(xùn)練的畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的制造企業(yè)和經(jīng)營單位，能夠勝任電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修和電子產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)等崗位的工作，能從事電子產(chǎn)品和電子元器件的采購、銷售、電子產(chǎn)品服務(wù)、生產(chǎn)組織和項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)開發(fā)等崗位工作。