培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展需求，具有良好科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)科學基礎(chǔ)理論、教育理論和教學方法等知識，具有熟練的教師教育基本技能，能在各級各類教育單位從事信息技術(shù)課、通用技術(shù)課教學及相關(guān)創(chuàng)新課程的教學工作；從事教學硬件系統(tǒng)管理與維護、信息化教學設(shè)計與教育教學資源開發(fā)、教育教學環(huán)境建設(shè)維護與管理等工作，并能將技術(shù)與課程深度融合，促進教學模式創(chuàng)新；具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題能力、實踐創(chuàng)新能力，具備教育教學科學研究能力，成為教育單位教師教育信息技術(shù)能力提升的培訓(xùn)者與管理者，進而成為“教學研究型”和“技術(shù)管理型”的復(fù)合型人才。