培養(yǎng)目標：

以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為培養(yǎng)方向，在學前教育中融入國學教育方向，以中國文化常識與經典、中西合璧的幼教理念、中國風的才藝學習、新中式幼教的實習實踐等作為培養(yǎng)體系總目標，通過國學文化的熏陶、陶冶轉化為根植內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺和具體的生活方式、學習方式、做人方式等行為方式的轉變，培養(yǎng)“興學立師、蒙以養(yǎng)正”的新一代國學幼師。 專業(yè)特色：

本專業(yè)采用中西合璧+創(chuàng)新實訓培養(yǎng)模式，將西方幼兒教育和中國傳統(tǒng)幼兒教育理念和方法充分融合。并將教育機構內部崗前培訓課程導入課堂，加上一流的實訓環(huán)境，從而達到真實項目實訓教學的目的。

主干課程：

幼兒心理學、學前教育學、幼兒生理學、聲樂/美術/舞蹈、兒童文學、幼兒園拓展課程、中國文化與蒙學教育、家風家訓與家庭教育、修德與禮儀、中國傳統(tǒng)藝術概要、國學特色教學應用、詩文經典及蒙學導讀、國學機構的運營與創(chuàng)業(yè)、國學幼兒教育機構頂崗實踐、國學幼兒教育活動實踐（全國少兒國學風采展演活動實踐、國學特色少兒游學活動實踐、全國少兒國學大賽實踐、全國國學教師風采展演活動實踐）等。

就業(yè)前景：

本專業(yè)采用集團內用人安置+集團外就業(yè)推薦就業(yè)模式，學生學習和實訓成績合格，即可選擇到集團下屬幼兒教育機構任職，簽訂正式勞動合同成為正式員工。也可選擇由就業(yè)服務中心推薦到幼兒教育機構從事專業(yè)對口工作。

就業(yè)渠道主要是普通幼兒園、國學特色幼兒園、國學特色教育機構、小學語文教育培訓機構、早教機構、國學藝術培訓機構、家庭教育工作（講師團）以及國學特色教育機構的獨立創(chuàng)業(yè)辦學，同時也可以從事傳統(tǒng)文化教育教學研究、市場營銷策劃、教育管理工作和相關家庭教育服務類工作等。