專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，富有良知和責(zé)任感，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野，具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)從事體育教學(xué)、課外運(yùn)動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的一專多能的復(fù)合型人才，讓學(xué)生掌握開展學(xué)校體育工作所需的教育科學(xué)、體育運(yùn)動科學(xué)、心理科學(xué)、社會科學(xué)和體育運(yùn)動項目的基本理論和基本知識，掌握相關(guān)體育運(yùn)動項目的基本技能，具備教學(xué)與訓(xùn)練中所必需的講解、示范、保護(hù)幫助、分析糾錯、組織、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法，具備體育教師所必備的教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽組織、裁判、學(xué)校體育管理工作的基本能力，熟悉國家有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī)，了解學(xué)校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。依托校內(nèi)外資源和專業(yè)實(shí)習(xí)基地，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。核心課程開展體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教學(xué)論、教育心理學(xué)、運(yùn)動解剖與生理生化、學(xué)校體育衛(wèi)生、運(yùn)動創(chuàng)傷急救與處置、運(yùn)動項目理論與實(shí)踐、全民健身等。