培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的設(shè)計(jì)藝術(shù)修養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本理論和技能，從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才。

課程設(shè)置

學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)素描、色彩、建筑風(fēng)景速寫(xiě)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、史論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生去向

畢業(yè)生應(yīng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本能力，初步具有根據(jù)不同設(shè)計(jì)條件，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)方案的能力，可以在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)、展示展覽設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、規(guī)劃、管理等工作。

專(zhuān)家談專(zhuān)業(yè)

環(huán)境設(shè)計(jì)是一種新興的藝術(shù)設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛，主要由：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等內(nèi)容組成。本專(zhuān)業(yè)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在充分學(xué)習(xí)了環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)外，還要進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐學(xué)習(xí)。學(xué)生能夠在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室中完成相關(guān)實(shí)踐操作，還可以在環(huán)境設(shè)計(jì)工作室中進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制作。提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，符合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的需要。

環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)一直以來(lái)都比較樂(lè)觀，這跟我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和我國(guó)建設(shè)方面的巨大投入有著直接的關(guān)系。可以預(yù)見(jiàn)，我國(guó)近些年無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的。（專(zhuān)家簡(jiǎn)介：韓翔，教授，北京交通大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)漆藝?yán)L畫(huà)研究。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)包裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)任北京交通大學(xué)海濱學(xué)院藝術(shù)系主任，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人）。