計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)依托北京交通大學(xué)計算機與信息技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科，面向京、津、冀和環(huán)渤海區(qū)域的經(jīng)濟、社會、生態(tài)發(fā)展的需要，突出計算機科學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的特點。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，使學(xué)生具有計算機科學(xué)的扎實理論基礎(chǔ)，豐富的程序設(shè)計實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生具有較強的自主學(xué)習(xí)意識和工程意識，能夠從事計算機技術(shù)方面相關(guān)應(yīng)用研究、設(shè)計與開發(fā)工作。

課程設(shè)置

學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)：程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、匯編語言與接口技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、人機交互技術(shù)、Web編程技術(shù)、編譯原理、計算機圖形學(xué)等課程。根據(jù)市場的需求設(shè)有Web技術(shù)應(yīng)用課程群與移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程群。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間除了進行大量的配套課程的計算機軟硬件實驗外，還要進行相應(yīng)的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

畢業(yè)生去向

學(xué)生畢業(yè)后，可在政府部門、科研教育單位和企事業(yè)單位從事計算機軟件（如信息管理系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等）、手機軟件（如Android App、iOS App等）、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（如網(wǎng)站前臺頁面、網(wǎng)站后臺控制等）和嵌入式系統(tǒng)（如智能設(shè)備等）的設(shè)計、開發(fā)、管理和應(yīng)用工作，如京東、中軟國際、華為、用友、奇虎360、東軟國際等知名公司，品學(xué)兼優(yōu)者亦可繼續(xù)升學(xué)深造。

專家談專業(yè)

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)系統(tǒng)地包含了計算機科學(xué)所涉及的各個基礎(chǔ)方向，成為培養(yǎng)信息領(lǐng)域通用型人才的一個良好平臺。學(xué)生不僅要深入扎實地學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)、算法設(shè)計等基礎(chǔ)計算理論，還應(yīng)該熟練地掌握程序設(shè)計、系統(tǒng)構(gòu)建等基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)。鑒于計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域極為廣泛，還需要做到活學(xué)活用，使學(xué)習(xí)過程具有豐富的探索性，真正做到“學(xué)之為何，如何為學(xué)”。（專家簡介：徐保民，教授，北京交通大學(xué)海濱學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負責人，研究方向為云計算、大數(shù)據(jù)處理。）