培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)立足重慶，服務(wù)地方教育文化事業(yè)，主要面向幼兒教育企事業(yè)單位，培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，具有現(xiàn)代學(xué)前教育理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能，具有獻(xiàn)身學(xué)前教育事業(yè)的志向，具有一定的藝術(shù)能力以及從事學(xué)前教育工作的保育能力、教育教學(xué)能力，能從事幼兒教育、培訓(xùn)工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。主干課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育原理、幼兒行為觀察與指導(dǎo)、幼兒游戲與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒教師音樂(lè)技能、幼兒教師美術(shù)技能、幼兒教師舞蹈技能。專(zhuān)業(yè)特色：傳承師德、鑄就師魂，戮力同心、砥礪前行。課程建設(shè)：第一課堂與第二課堂銜接，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。團(tuán)隊(duì)建設(shè)：校內(nèi)教學(xué)研與行業(yè)掛職結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐教學(xué)：短期實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)互補(bǔ)，促進(jìn)職業(yè)能力形成。