智能控制技術(shù)是自動控制發(fā)展的高級階段，是一類無需人的干預(yù)就能夠獨立地驅(qū)動機器實現(xiàn)目標(biāo)的自動控制技術(shù)；主要用來解決那些用傳統(tǒng)控制方法難以解決的復(fù)雜系統(tǒng)的控制問題，在這樣復(fù)雜對象的控制問題面前，將人工智能的方法引入控制系統(tǒng)，實現(xiàn)了控制系統(tǒng)的智能化，即采用仿人智能控制決策，迫使控制系統(tǒng)朝著期望的目標(biāo)逼近；是人工智能、控制論、系統(tǒng)論和信息論等多種學(xué)科的高度綜合與集成，是一門新的交叉前沿學(xué)科。
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，與時俱進(jìn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐所需的知識、能力及心理品質(zhì)。熟悉智能控制技術(shù)、電氣技術(shù)、驅(qū)動技術(shù)及總線控制技術(shù)的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)與工藝規(guī)范，掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制、組態(tài)控制等基本知識。具備智能控制及自動化設(shè)備及系統(tǒng)的運作與管理能力，從事智能控制及自動化設(shè)備的系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)計及運行管理等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
【主干課程】電氣傳動技術(shù)、電機及電力拖動、可編程控制器原理與應(yīng)用、觸摸屏與組態(tài)控制技術(shù)、智能控制及系統(tǒng)、液壓與氣壓傳動、單片機原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)等。
【專業(yè)特色】以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以課程建設(shè)與改革為依托，以服務(wù)社會為途徑，實踐環(huán)節(jié)貫穿全部教學(xué)過程。學(xué)生在三年學(xué)習(xí)中實施職場鑒定，通過校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合、職業(yè)技能課程考核與國家職業(yè)資格鑒定相結(jié)合、過程性考核與終結(jié)性評價相結(jié)合的“三結(jié)合”評價體系，以職場鑒定體現(xiàn)社會對教學(xué)質(zhì)量的評價。