藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)擁有25年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，是學(xué)校重點(diǎn)打造的特色專(zhuān)業(yè)、重慶市優(yōu)質(zhì)校建設(shè)專(zhuān)業(yè)，也是國(guó)家 “雙高計(jì)劃”藥學(xué)專(zhuān)業(yè)群的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)實(shí)施模擬職場(chǎng)教學(xué)（Simulated workplace Teaching）、工學(xué)結(jié)合教學(xué)（Combining work and study Teaching）、頂崗實(shí)習(xí)（Post practice Training）的“3T”三階段遞進(jìn)式人才培養(yǎng)模式，利用“5G+物聯(lián)網(wǎng)+AI”技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)線(xiàn)上線(xiàn)下、虛實(shí)融合、智能化、感知化、個(gè)性化、置身其中的全生態(tài)教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建符合學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)律的智慧教學(xué)模式，逐步提升學(xué)生的崗位職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐工作能力，培養(yǎng)符合企業(yè)和社會(huì)需求、德技兼?zhèn)?、知行合一、具備可遷移能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才。
藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)子項(xiàng)目10余項(xiàng)、國(guó)家級(jí)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)子項(xiàng)目2項(xiàng)、重慶市創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng)、重慶市優(yōu)質(zhì)校建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)等建設(shè)項(xiàng)目，積極探索和建設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，并將建設(shè)思考與成效面向全國(guó)推廣輻射，承辦了教育部高職高專(zhuān)藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有全國(guó)志愿服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、重慶市衛(wèi)計(jì)委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)個(gè)人；團(tuán)隊(duì)教師教學(xué)能力扎實(shí)，榮獲有全國(guó)高職高專(zhuān)藥品（藥學(xué)）類(lèi)專(zhuān)業(yè)說(shuō)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)食品藥品專(zhuān)業(yè)微課比賽一等獎(jiǎng)、云課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)教學(xué)榮譽(yù)，并運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生榮獲 “中國(guó)青年志愿服務(wù)大賽”全國(guó)金獎(jiǎng)、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶賽區(qū)金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新·創(chuàng)效·創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，孵化的 “藥回安全——重慶市居民家庭過(guò)期藥品專(zhuān)業(yè)回收流程優(yōu)化”項(xiàng)目獲全國(guó)志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目。本專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，以高水平的師資、緊密的校企合作、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為專(zhuān)業(yè)學(xué)生的人才培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)、有力的支撐。
藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)建有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室、模擬藥房等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，“醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”獲2018年高等職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心優(yōu)秀應(yīng)用案例。本專(zhuān)業(yè)依托學(xué)校與輝瑞普強(qiáng)管理有限公司、太極集團(tuán)、云南鴻翔一心堂藥業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司、重慶華博軍衛(wèi)醫(yī)藥股份有限公司等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)組建的 “輝瑞卓越營(yíng)銷(xiāo)人才班”“太極店長(zhǎng)班”“鴻翔店長(zhǎng)班”和“華博班”，實(shí)施訂單培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。依托學(xué)校境內(nèi)外合作交流平臺(tái)，本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生可赴國(guó)（境）外合作院校進(jìn)行“3+2”專(zhuān)升碩學(xué)習(xí)，獲取碩士學(xué)位。近10年的畢業(yè)生就業(yè)追蹤數(shù)據(jù)顯示，本畢業(yè)生就業(yè)面廣、就業(yè)單位優(yōu)質(zhì)、就業(yè)崗位質(zhì)量高、專(zhuān)業(yè)對(duì)口率高，年終就業(yè)率高達(dá)98-99%。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具備藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)必需的醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與醫(yī)藥電子商務(wù)知識(shí)、醫(yī)藥企業(yè)管理學(xué)知識(shí)，能熟悉、理解和運(yùn)用醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)政策解決實(shí)際職場(chǎng)中的各類(lèi)問(wèn)題,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐操作技能，符合企業(yè)和社會(huì)需求、能良好適應(yīng)藥品經(jīng)營(yíng)與管理各類(lèi)崗位需要、德技兼?zhèn)?、知行合一、具備可遷移能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才。
主要課程：藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥學(xué)服務(wù)、臨床藥物治療學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、中藥調(diào)劑學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、藥事管理與法規(guī)、藥店經(jīng)營(yíng)管理、醫(yī)藥電子商務(wù)、醫(yī)藥企業(yè)管理、醫(yī)藥商務(wù)溝通與談判、醫(yī)患溝通、醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)、病原微生物與免疫學(xué)、人體解剖生理學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)崗前綜合培訓(xùn)等課程。
就業(yè)去向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)（醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)、CSO營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)公司、藥品零售藥店等）、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、管理全流程的相關(guān)單位從事醫(yī)藥產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、藥品采購(gòu)與藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理、藥品銷(xiāo)售推廣（OTC代表、臨床醫(yī)藥代表、招商代表、醫(yī)藥商務(wù)代表等）、社會(huì)藥學(xué)服務(wù)、藥店?duì)I銷(xiāo)與管理等崗位工作；有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在校期間即可獲得國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和校內(nèi)孵化支持；學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年即具備報(bào)考普通高?！皩?zhuān)升本”資格，工作2年后具備報(bào)考碩士研究生資格，近5年本專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”數(shù)據(jù)信息顯示，平均專(zhuān)升本率高達(dá)75-80%。