培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，較好地掌握機器人基礎知識和實踐技能，且具有較強的實踐能力、良好職業(yè)素養(yǎng)和一定創(chuàng)新精神的應用型工程技術人才。畢業(yè)后能在機器人行業(yè)或其相近領域從事系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成、技術開發(fā)、產(chǎn)品銷售及系統(tǒng)運行管理和維護等工作。本專業(yè)對學生的培養(yǎng)目標是：

1）具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會責任感，并具有社會服務意識；

2）滿足工作崗位的要求，勝任機器人工程領域的設計、技術開發(fā)、應用研究、運行維護、質量控制和生產(chǎn)管理等方面工作；

3）在工作中具有團隊協(xié)作和溝通交流能力，并具備相應的組織和管理能力；

4）具備通過繼續(xù)教育或其它學習渠道獲取新知識的能力，實現(xiàn)工程能力和技術的持續(xù)提升；

5）能成長為機器人工程及相關領域的優(yōu)秀工程師，具備解決現(xiàn)場機器人工程領域復雜工程問題的能力，成為專業(yè)技術骨干或管理骨干。

基本要求

1）能夠在機器人工程及其相近領域從事工程設計，具有分析和產(chǎn)品開發(fā)所需基礎理論和專業(yè)知識；

2）具備初步的計算機軟件應用與開發(fā)基礎，了解機器人軟件編程的基本知識；

3）熟悉電路、電子電氣方面的基本理論與技術；

4）具有扎實的機械工程基礎，掌握工程制圖、工程力學、機械設計等基本理論與技能；

5）具有PLC 等為主控制器的控制系統(tǒng)的硬件設計能力，初步具備設計簡單電路、電子器件選型、電路調(diào)試、系統(tǒng)制版的知識；

6）了解自動控制原理和計算機控制等基本理論與技術，具有一定工程能力；

7）熟悉驅動與控制、傳感技術、系統(tǒng)設計等機器人有關的基本理論；

8） 具備一定的專業(yè)知識表達能力和溝通能力，初步具備對機器人產(chǎn)品的營銷和市場拓展能力。

主干學科與主要課程

專業(yè)核心課程：機械原理及設計、電機拖動與PLC 技術、微機原理及應用、控制工程基礎、機械制造技術基礎、計算機控制技術、傳感器與檢測技術、機器人驅動與控制、機器人系統(tǒng)設計等。

主要實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)實驗

主要實踐環(huán)節(jié)：金工實習、電工電氣綜合性課程設計、機械設計基礎課程設計、生產(chǎn)實習、機器人課程綜合設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：單片機測控與編程實驗、PLC 運動控制實驗、計算機控制實驗