【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向藥品制造業(yè)、藥品流通業(yè)的藥物檢驗(yàn)員，化學(xué)檢驗(yàn)員，藥師等職業(yè)群，能夠從事藥品質(zhì)量檢驗(yàn)，藥品質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
【專(zhuān)業(yè)特色】藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)成立于2015年，原名藥物分析，于2016年更名為藥品質(zhì)量與安全，藥學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。2017年作為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)群中重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。2021年貴州興黔富民行動(dòng)計(jì)劃省級(jí)重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)專(zhuān)業(yè)。
藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)始終堅(jiān)持圍繞銅仁職院“立德樹(shù)人，以技立業(yè)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，秉承“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、自信自強(qiáng)”的校園精神，緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，依托“博士后科研工作站”和“貴州省民族中獸藥制造協(xié)同創(chuàng)新中心”等高端科研平臺(tái)和雄厚師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生為中心、三全育人的教育理念出發(fā)，根據(jù)藥檢崗位群能力需求，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，構(gòu)建“能力本位、產(chǎn)學(xué)對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)中積極體現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位的對(duì)接、開(kāi)設(shè)課程與崗位需求的對(duì)接，課堂與實(shí)驗(yàn)室的對(duì)接、課程內(nèi)容與崗位技術(shù)的對(duì)接。通過(guò)在校內(nèi)學(xué)習(xí)藥物檢驗(yàn)基本知識(shí)和技能，依托模擬或仿真環(huán)境內(nèi)開(kāi)展項(xiàng)目任務(wù)課程教學(xué)，以藥品檢驗(yàn)崗位所需要的技能來(lái)引導(dǎo)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)人才培養(yǎng)中的產(chǎn)學(xué)對(duì)接；利用實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生完整掌握藥品質(zhì)量檢驗(yàn)工作流程，完成實(shí)習(xí)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。同時(shí)多次承辦銅仁市職業(yè)院校分析與檢驗(yàn)技能大賽，在貴州省的比賽中也取得較好成績(jī)。
【核心課程】 根據(jù)教育部頒布的職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的核心課程為藥物分析，藥物制劑技術(shù)，中藥制劑分析，藥物分離與純化，儀器分析，GMP等6門(mén)核心課程。
【師資隊(duì)伍】 本專(zhuān)業(yè)擁有職稱(chēng)較高、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)兼職教師團(tuán)隊(duì)；其中由藥物檢測(cè)專(zhuān)業(yè)張家俊博士作為專(zhuān)業(yè)帶頭人。整個(gè)團(tuán)隊(duì)碩士以上學(xué)歷的專(zhuān)任教師16人，其中博士1人（博士在讀3人)，教授2人、副教授5人、講師7人，實(shí)驗(yàn)師1人，雙師素質(zhì)達(dá)100%。連續(xù)兩年本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師獲得省級(jí)優(yōu)秀技能大賽指導(dǎo)教師榮譽(yù)。2020年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽榮獲二等獎(jiǎng)，是一支由行業(yè)專(zhuān)家、高校教師企業(yè)骨干共同組建的一支高水平師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
【實(shí)訓(xùn)基地】藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，藥物檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室，制劑綜合實(shí)訓(xùn)室，分離純化實(shí)訓(xùn)室以及民族獸藥制藥廠及工程化中試基地《銅仁地區(qū)民族獸藥廠》與《銅仁地區(qū)質(zhì)量技術(shù)檢測(cè)中心》面積共計(jì)5000余平方米，同時(shí)擁有高效液相色譜，液質(zhì)聯(lián)用儀，超臨界萃取等成分提取分離、分析檢測(cè)、制劑研發(fā)等儀器設(shè)備共計(jì)2000余萬(wàn)元。校外有博士康中醫(yī)藥、華東制藥等20家校外實(shí)訓(xùn)基地。本專(zhuān)業(yè)通過(guò)建立校企聯(lián)合辦學(xué)合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企共育人才、資源共享、互惠互利的良好局面。
【就業(yè)前景】社會(huì)對(duì)藥安人才的需求正在增加，本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%。隨著制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對(duì)食品、藥品、化妝品質(zhì)量要求很高，企業(yè)對(duì)藥安人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，都需要質(zhì)量控制，這也是未來(lái)新興尖端的行業(yè)，整個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面寬就業(yè)前景很好。