★ 充分利用天津大學在師資和實踐基地方面的優(yōu)質(zhì)教育資源。

★ 優(yōu)良的教學效果:80-90%的畢業(yè)生獲得教育部計算機輔助設計軟件的使用資格證書和勞動部頒發(fā)的“數(shù)控機床中級工”職業(yè)資格證書。在2010年、2012年、2014年的第四屆、第五屆第六屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽的決賽中分別獲得一、二等獎?？既⊙芯可厴I(yè)生人數(shù)逐年增加，畢業(yè)生段曉鈺榮獲2012屆本科生市級優(yōu)秀畢業(yè)設計獎。

★ 就業(yè)率:近三屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率均達92%-96%。

★ 良好的社會聲譽:多次在全國會議上，或應邀到外省、外校介紹我專業(yè)教學改革經(jīng)驗，獲得好評。

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機械設計方法、先進制造技術，能從事機電一體化產(chǎn)品及自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的設計、制造、運行及管理等工作的應用型高級專門人才。專業(yè)培養(yǎng)方向分為數(shù)字化制造技術和模具設計與制造方向，到高年級學生可自主選擇。

主修課程：除公共課外，本專業(yè)還學習力學、機械設計學、機械制造技術、電子與計算機技術、測控技術等五大系列的必修課程。此外還開設范圍寬廣的選修課，根據(jù)學生的需要和興趣，可選擇在設計、制造、控制、管理等不同的方面分類加強培養(yǎng)。安排有金工實習、生產(chǎn)實習、數(shù)控機床的仿真與操作、計算機輔助設計與制造軟件的應用、課程設計、畢業(yè)設計等實踐性教學環(huán)節(jié)，使學生獲得多種應用性知識和能力，增強他們在人才市場上的競爭力。

培養(yǎng)目標：在自然科學基礎、人文社會科學、企業(yè)管理方面具有較寬的知識面；在力學、機械科學和相關科學方面掌握較好的基礎理論；在現(xiàn)代機械設計方面具有較強的能力，在機械制造及其自動化方面具有很強的實踐能力的工藝型高級專門人才。

培養(yǎng)特色：突出理論和實踐相結(jié)合，貼近工程、貼近實際的教學思路，安排有金工實習、生產(chǎn)實習、數(shù)控機床的仿真與操作、計算機輔助設計與制造軟件的應用、課程設計、畢業(yè)設計等實踐性教學環(huán)節(jié)，使學生獲得多種應用性知識和能力，增加他們在人才市場上的競爭力。搭建校企深度合作平臺提供學生頂崗實習的機會，最大程度接近工程。組織學生通過考試獲取1-2項技能資格證書，以增強就業(yè)競爭力，同時還大力指導優(yōu)秀學生考取研究生。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向第一線，分數(shù)字化制造和模具設計與制造兩個方向培養(yǎng)。在各種涉及機械設計和機械制造的企業(yè)、研究與設計院所中從事機械的設計、制造方面的工作，以及相關的企業(yè)管理和產(chǎn)品營銷方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生也可在中等專業(yè)學校中擔任教學工作。部分學生可考取研究生，繼續(xù)深造。