培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求，通過(guò)“雙證書、校企融合”人才培養(yǎng)模式，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理人才。

主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理技術(shù)、精神護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與溝通、護(hù)理藥理學(xué)、健康評(píng)估、頂崗實(shí)習(xí)等。

就業(yè)去向：各級(jí)各類醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。

就業(yè)崗位：臨床護(hù)理、危急重癥護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、精神護(hù)理、健康教育、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、臨終關(guān)懷、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫。