應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)2004年開(kāi)始招生，專業(yè)代碼530201，學(xué)制三年。其前身為化學(xué)工程與工藝專業(yè)，自創(chuàng)建該專業(yè)以來(lái)，學(xué)院已經(jīng)為化工企業(yè)培養(yǎng)并輸送了大量的化工生產(chǎn)崗位上的技術(shù)技能人才。2007年應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)被確立為“學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)”；2009年被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)”；2010年“應(yīng)用化工技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”；2011年被確立為“中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”，2013年順利通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收；2014年被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”。

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)確立了“校企共育、教訓(xùn)融合”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了以典型化工產(chǎn)品為載體，以生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向的基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系，并依據(jù)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)將相關(guān)內(nèi)容納入課程教學(xué)內(nèi)容之中，學(xué)生可考取化學(xué)分析工（中級(jí)工）、化工總控工（中級(jí)工）國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)。

培養(yǎng)目標(biāo)：在應(yīng)用化工技術(shù)人才培養(yǎng)過(guò)程中，經(jīng)常進(jìn)行行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，針對(duì)化工企業(yè)的典型任務(wù)需要，確定了人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，具備必需理論知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和一定的獨(dú)立處理異常問(wèn)題的能力，服務(wù)于化工生產(chǎn)一線的化工工藝操作、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)及化工生產(chǎn)過(guò)程管理的技術(shù)技能人才。

主干課程：分析化學(xué)、化工單元操作、化工工藝技能操作實(shí)訓(xùn)、氯堿生產(chǎn)與操作、聚氯乙烯生產(chǎn)與操作、化工安全技術(shù)、化學(xué)品檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)、化工單元仿真實(shí)訓(xùn)、化工管路拆裝實(shí)訓(xùn)、PVC生產(chǎn)仿真實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)面向：應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)是針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而設(shè)置的，因此具

有廣泛的就業(yè)市場(chǎng)，該專業(yè)的學(xué)生不僅就業(yè)在化工、醫(yī)藥、精細(xì)化工等行業(yè)，而

且還能從事煤化工、石油煉化、輕工等領(lǐng)域。幾年來(lái)，應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

通過(guò)內(nèi)培外引、校企聯(lián)合等方式，建設(shè)了一支專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中校內(nèi)專任教師12人，外聘兼職教師12人。專任教師：高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱11人，碩士研究生10人，“雙師素質(zhì)”教師9人。兼職教師：高級(jí)工程師3人，工程師7人，助理工程師2人。通過(guò)與內(nèi)蒙古君正能源化工有限公司、烏?；び邢薰?、吉蘭泰氯堿化工有限公司、神華西來(lái)峰焦化廠、天宇化工有限公司等企業(yè)進(jìn)行“四個(gè)合作，六個(gè)對(duì)接”，在學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)過(guò)程中，成功提升了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>