專業(yè)培養(yǎng)目標：空間信息產(chǎn)業(yè)是國家的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)將立足服務于國家信息化建設和社會發(fā)展需要，結(jié)合學校地學特色和優(yōu)勢，為國家培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機技術(shù)、空間信息技術(shù)、地質(zhì)學、資源勘查學、地質(zhì)信息系統(tǒng)工程與計算機應用等方面的基本理論、方法和技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際化視野，能適應信息時代國家地礦工作信息化建設和社會發(fā)展需要的復合型創(chuàng)新人才。面向空間信息和計算機應用相關(guān)領(lǐng)域，畢業(yè)生能夠在地質(zhì)調(diào)查、地礦勘查、環(huán)境監(jiān)測、海洋勘查、黃金工業(yè)、礦山企業(yè)、水利水電、工程地質(zhì)、地質(zhì)災害勘察、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃設計部門、智慧城市、交通、國防軍事、航空航天等行業(yè)或部門從事各類空間信息系統(tǒng)和數(shù)字工程的管理、設計、開發(fā)和科學研究工作。

專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生在學習掌握數(shù)學、物理、外語等知識基礎(chǔ)上，主要學習掌握計算機技術(shù)、空間信息技術(shù)、地質(zhì)學、資源勘查學和地學信息工程等方面的基本理論和知識。通過課程設計、野外實踐和生產(chǎn)實習等實踐環(huán)節(jié)的訓練，具備解決與數(shù)字工程、智慧城市、空間信息系統(tǒng)工程建設、地礦工作信息化有關(guān)問題，并進行相關(guān)新技術(shù)、新方法研究和開發(fā)的基本能力。

主要課程：離散數(shù)學，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫原理，空間數(shù)據(jù)庫原理，計算機圖形學，面向?qū)ο蟪绦蛟O計，軟件工程，測量學，普通地質(zhì)學，礦物巖石學，地層學原理與方法，構(gòu)造地質(zhì)學，綜合勘查學，遙感地質(zhì)學，地理信息系統(tǒng)，地學三維可視化與過程模擬，地學數(shù)據(jù)分析，地質(zhì)信息系統(tǒng)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量教學實習、C++課程設計、軟件綜合實習、地質(zhì)教學實習（秭歸）、空間數(shù)據(jù)庫課程設計、應用開發(fā)實習、畢業(yè)設計（論文）。

師資力量：該專業(yè)擁有一流的師資教學團隊，包括專職教師30余人，其中教授7人（博導3人），副教授9人，全國優(yōu)秀教師1人，校級教學名師2人，國家級突出貢獻中青年專家1人，中國地質(zhì)學會“金錘獎”獲得者1人，湖北省杰出青年基金獲得者1人，武漢“光谷人才計劃”2人。教師全部獲得博士學位，并大多具有地學與計算機技術(shù)的復合背景和豐富的科研教學經(jīng)歷，師資力量雄厚。團隊先后獲湖北省科技進步一等獎1項，湖北省技術(shù)發(fā)明一等獎1項，湖北省教學成果一等獎1項，校教學成果一等獎1項。