建設(shè)工程管理（文理）
一、專業(yè)概況
具有工程和管理的雙重屬性，以建設(shè)工程管理為依托，兼顧房地產(chǎn)管理、物業(yè)管理，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)和工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理的理論、方法和手段，能在國內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域、房地產(chǎn)管理、物業(yè)管理領(lǐng)域從事項(xiàng)目全過程管理的技能型專業(yè)管理人才。我院建設(shè)工程管理專業(yè)已有近16年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%以上。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
具有工程項(xiàng)目現(xiàn)場成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全控制能力，資源、合同、信息管理能力及組織協(xié)調(diào)能力，通過實(shí)踐技能的訓(xùn)練，能從事建設(shè)項(xiàng)目管理、施工過程管理、監(jiān)理、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析和工程評價(jià)等工作。
三、專業(yè)特色
1、本專業(yè)為山西省省級特色專業(yè)，山西省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)模式特色鮮明，擁有一批專業(yè)教學(xué)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，共建共享實(shí)踐教學(xué)資源豐富，畢業(yè)生綜合素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平較高。
2、完善的實(shí)體模型加虛擬仿真為一體的實(shí)踐性教學(xué)條件。教學(xué)過程中注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，采用工程項(xiàng)目管理實(shí)體沙盤及分析軟件、工程招投標(biāo)合同管理軟件及平臺、三維腳手架、仿真施工技術(shù)等一系列虛擬仿真軟件教學(xué)，讓學(xué)生掌握工程項(xiàng)目實(shí)施全過程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量、安全控制方法，培養(yǎng)合同、信息、風(fēng)險(xiǎn)管理的意識，具備項(xiàng)目經(jīng)理助理工作崗位的基本能力。
3、就業(yè)好、成長空間大。經(jīng)過嚴(yán)格職業(yè)技能訓(xùn)練，獲得施工員、測量員、監(jiān)理員、資料員、預(yù)算員、二級建造師等技能證書和職業(yè)資格證書，就業(yè)范圍廣，就業(yè)率一直保持在95%以上。
四、專業(yè)核心課程
建筑設(shè)備安裝、建筑工程施工技術(shù)、建筑工程施工組織、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)、工程招投標(biāo)與合同管理、工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)。
五、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
建筑識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)、建筑工程施工組織實(shí)訓(xùn)、建筑工程測量實(shí)訓(xùn)、建筑與裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、預(yù)算電算化實(shí)訓(xùn)、工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)、建設(shè)工程技術(shù)資料管理實(shí)訓(xùn)、工程項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。
六、就業(yè)方向
施工單位、設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程咨詢單位等工程項(xiàng)目管理方面的崗位，是項(xiàng)目經(jīng)理的助手和后備人才，本專業(yè)的技術(shù)性較強(qiáng)，就業(yè)面寬，發(fā)展前景好。