本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握音樂、美術、舞蹈學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在幼兒園、小學進行音樂、美術、舞蹈教學的教師、保育員及其他教育工作者。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：有較扎實的音樂、美術、舞蹈知識和運用能力，其中包括良好的歌唱、演奏、伴奏、繪畫、裝飾、手工制作、舞蹈表演等基本理論知識和技能；具有相應音樂演唱、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法，具有較好的繪畫、裝飾、舞蹈的實踐教學能力，能夠在幼兒園和小學組織課堂教學和課外音樂活動；具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事音樂、美術、舞蹈教學的基本技能，熟悉教育法規(guī)，掌握美育教育理論的基本知識并形成初步的音樂、美術、舞蹈等課程教學實踐能力；了解幼兒園、小學美育教育的發(fā)展趨勢，了解相關學科的一般知識和基本理論，通過各學科間的滲透，獲得廣泛的文化素養(yǎng)；初步學習一門外語、計算機的基本知識和技能；主要課程：《樂理》、《視唱練耳》、《聲樂》、《鋼琴》、《舞蹈》、《繪畫》、《裝飾手工》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》等。