培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能較好地從事各類學前教育機構的教育與管理工作，一專多能的“寬基礎、高潛能、重實踐、強創(chuàng)新”的高素質學前教育師資。

專業(yè)特色：

1.強化一專多能。培養(yǎng)學生形成從事幼兒教師職業(yè)的專長及實踐能力、創(chuàng)新能力、終身學習能力，為其專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

2.凸顯課證合一。把職業(yè)資格證的相關課程納入專業(yè)課程體系，專業(yè)課程與國家幼兒園教師職業(yè)資格標準、育嬰師、保育員的職業(yè)資格標準相結合，實施課證合一。

就業(yè)方向：

1.可從事幼兒園或早教機構教育或管理等工作。

2.通過銜接課程考試，可獲得閩南師范大學本科學歷。

3.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。