培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、較高的文化科學(xué)素養(yǎng)、健康的體魄和健全的人格，系統(tǒng)掌握早期教育理論和熟練的早期教育技能、具備一定的科研能力和創(chuàng)新精神，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事嬰幼兒教育、保育護(hù)理工作，嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、早教管理與科研等工作的“深基礎(chǔ)、高潛能、重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專(zhuān)業(yè)特色：

1.堅(jiān)持“雙證結(jié)合”的教育理念，將師范教育與職業(yè)教育相結(jié)合，把教師資格證、育嬰師證等相關(guān)職業(yè)資格考試內(nèi)容融入課程標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

2.凸顯實(shí)踐教學(xué)。建有完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，堅(jiān)持三個(gè)年級(jí)教學(xué)實(shí)踐不斷線(xiàn)，在全程實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的教育綜合實(shí)踐能力。

就業(yè)方向：

1.本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)主要面向幼兒園、托兒所、各級(jí)各類(lèi)親子園、婦幼保健院早期教育中心、社區(qū)早期教育指導(dǎo)站、計(jì)生系統(tǒng)早期教育示范點(diǎn)、社區(qū)幼教等機(jī)構(gòu)。

2.通過(guò)銜接課程考試，可獲得閩南師范大學(xué)本科學(xué)歷。

3.可參加專(zhuān)升本考試，繼續(xù)深造。