培養(yǎng)目標：

本專業(yè)面向幼兒園、早教中心、藝術培訓機構等單位，培養(yǎng)能從事幼兒藝術教育、教學和管理工作，具備較扎實的藝術教育、學前教育理論基礎和基本技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展的、一專多能的高素質(zhì)技術技能型人才。

專業(yè)特色：

1.構建“藝術素質(zhì)+學前教育專長”人才培養(yǎng)模式。使學生既掌握藝術知識、具有彈、唱、跳、畫、演等藝術專業(yè)能力、具備藝術鑒賞能力等綜合藝術素質(zhì)，同時，突出培養(yǎng)學生掌握學前教育的基本理論和基礎知識，使學生具備從事學前教育工作所需的多種職業(yè)能力，真正使人才培養(yǎng)與人才市場需求相適應。

2.凸顯課證合一。把職業(yè)資格證的相關課程納入專業(yè)課程體系，專業(yè)課程與國家幼兒園教師職業(yè)資格標準、育嬰師、保育員的職業(yè)資格標準相結合，實施課證合一。

就業(yè)方向：

1.本專業(yè)就業(yè)主要面向幼兒園、早教中心、藝術培訓機構等。

2.通過銜接課程考試，可獲得閩南師范大學本科學歷。

3.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。