學科性質(zhì)：藝術學

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)的學生具有較好的人文社會科學理論知識基礎，系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設計專業(yè)領域所必須的專業(yè)理論內(nèi)容與現(xiàn)代設計方法，具備創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)，提高審美能力、設計創(chuàng)意能力、動手實踐能力。能夠在綜合把握產(chǎn)品基礎需求的同時，對產(chǎn)品進行合理的改進性和開發(fā)性設計。使學生德、智、體、美全面發(fā)展，成為擁有產(chǎn)品造型、用戶研究、創(chuàng)意策劃、市場調(diào)查等方面的綜合設計能力的高級技能型應用人才。

專業(yè)方向：

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，具備綜合運用所學知識，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設計過程中遇到的研究、開發(fā)、設計等方面問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉產(chǎn)品設計的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內(nèi)部機構和市場需求諸要素的基礎上對產(chǎn)品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計；并且培養(yǎng)具備新的產(chǎn)品設計理念和相關學科知識、相關設計技法，有一定的設計能力、產(chǎn)品造型方面審美能力、動手制作能力，從事產(chǎn)品造型設計領域內(nèi)產(chǎn)品外觀造型設計的，德、智、體全面發(fā)展的一線設計技術應用型人才。

主干課程：

①專業(yè)課程：

設計圖學、設計思維、模型創(chuàng)作、創(chuàng)意結構設計、設計材料、人機工程學、計算機2D輔助設計、三維產(chǎn)品造型-Rhino、三維產(chǎn)品造型-3D Max、設計心理學、家居產(chǎn)品設計、交通工具設計、快題設計等。

②實踐性教學環(huán)節(jié)和專業(yè)實驗：

美術寫生實踐、三大構成實訓、photoshop入門基礎實訓、展示設計課程設計、產(chǎn)品系統(tǒng)設計課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、畢業(yè)設計匯報展等。

專業(yè)特色：

①產(chǎn)品設計兼具文化與創(chuàng)意、科學與美學、技術與藝術等方面相關知識，是一門綜合交叉性學科。在課程體系設置上，產(chǎn)品設計專業(yè)將采用全新概念的教育和學習模式，注重理論作為基礎，引導實踐動手能力的應用型人才培養(yǎng)方案。引進先進的教學方法、課程體系、教學內(nèi)容和現(xiàn)代化教學手段，力爭培養(yǎng)全面發(fā)展的高級人才；

②在整個專業(yè)教學中，強調(diào)學生藝術創(chuàng)新意識的激發(fā)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，特別注重技能型人才與科研型人才培養(yǎng)相結合，全面培養(yǎng)學生的藝術表達和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

③在實踐教學方面，以市場為導向、企業(yè)為主體，積極與省內(nèi)外知名企業(yè)事業(yè)單位開展合作，創(chuàng)建校內(nèi)外產(chǎn)品設計實踐基地和聯(lián)合實驗室，為學生提供良好的實踐基地和實驗平臺。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后，學生可以從事企業(yè)或公司設計師、設計管理、市場開發(fā)等；工業(yè)設計公司、工業(yè)產(chǎn)品制造、影視動畫公司、游戲后期產(chǎn)品設計等企業(yè)的產(chǎn)品三維造型設計、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達設計等工作；IT產(chǎn)業(yè)、人機交互設計行業(yè)、企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設計開發(fā)與研究等工作等。

標準學制：四年

授予學位：藝術學學士學位