1.學制與學位

學制：四年 學位：藝術學學士

2.專業(yè)簡介

服裝與服飾設計專業(yè)前身為湖南女子職業(yè)大學服裝設計專業(yè)（專科），創(chuàng)辦于1987年；2010年學校升格為本科院校，藝術設計專業(yè)（服裝設計方向）成為首批本科專業(yè)。2013年教育部本科目錄調(diào)整后，改名為服裝與服飾設計專業(yè)。

專業(yè)培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有“四自”精神，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握服裝與服飾設計專業(yè)基礎理論、基本知識，具備服裝與服飾材料、結構、工藝等方面的設計能力，能在服裝服飾企業(yè)、文化創(chuàng)意機構等企事業(yè)單位從事服裝設計與制作、服飾品牌策劃及營銷管理等方面工作的應用型高素質(zhì)女性人才。

2010年服裝與服飾設計教研室被評為省級優(yōu)秀教研室；2012年服裝與服飾設計專業(yè)獲批為省級特色資助專業(yè)；2014年“服裝與服飾設計專業(yè)大學生創(chuàng)新訓練中心”獲批為湖南省大學生創(chuàng)新訓練中心；2016年“服裝與服飾設計專業(yè)虛擬仿真實驗教學中心”獲批為省級虛擬仿真實驗教學中心；2016年服裝與服飾設計專業(yè)獲批為湖南省普通高?！笆濉睂I(yè)綜合改革試點項目。

3.師資力量

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人，從教師職稱結構來看，有正高職稱2人，占11%；副高職稱5人，占28%；講師職稱10人，占56%；初級職稱（含碩士研究生）1人，占5%；從學位結構來看，有碩士及以上（含在讀博士）14人，占78%；從年齡結構來看，有35歲以下青年教師6人，占專任教師的33%，35-45年齡段6人,占專任教師的33%，46—55歲年齡段教師5人，占專任教師的28%，56歲及以上年齡段教師1人，占專任教師的5%；從學緣結構來看，他們分別畢業(yè)于江南大學、湖南師范大學、山東大學、廣州美術學院、香港理工大學、英國伯明翰城市大學、英國倫敦藝術大學等國內(nèi)外知名院校。

4.課程體系及教學環(huán)節(jié)

專業(yè)主干課：服裝專題設計、服裝CAD設計、服裝版型設計、服裝工藝設計。

主要課程：造型基礎、形式基礎、設計史、服裝立體裁剪、時裝畫技法、服飾圖案、服飾配色、手工編織與鉤針設計、服裝虛擬仿真設計、服裝品牌策劃、服裝營銷等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

（1）社會認知實習：對服裝設計行業(yè)及市場進行認識、了解。

（2）寫生與采風：由教師指導，參加藝術實踐，感悟民族及地域文化。

（3）學年設計：由教師指導，結合專業(yè)課程進行階段性綜合設計。

（4）專業(yè)考察：由教師帶領，赴企業(yè)調(diào)研，為畢業(yè)設計做準備。

（5）畢業(yè)實習：由教師指導，學生分散進行。

（6）畢業(yè)設計：由老師指導，學生分散與集中相結合。

（7）創(chuàng)新實踐：由老師指導，學生分散進行。

5.教學條件

服裝與服飾設計專業(yè)擁有服裝與服飾設計省級大學生創(chuàng)新訓練中心1個，省級模擬仿真實驗中心1個，服飾文化研究所1個，下設畫室、專業(yè)電腦機房、靜態(tài)攝影室、化妝工作室、印染實訓室、編織實訓室、立體裁剪室、服裝CAD工作室、服裝設計工作室、服裝工藝室、視頻工藝實驗室、服裝特種工藝實驗室、三維人體測量實驗室、多功能燙畫實驗室、絎縫電腦繡花實驗室、服飾文化與藝術作品陳列館等25個校內(nèi)實驗（訓）室，實踐教學用房面積3000多平方米，儀器設備總值超過 600余萬元。擁有本專業(yè)圖書資料和專業(yè)雜志4萬余冊。

6、獎助學金

服裝與服飾設計專業(yè)學生在校期間可以獲得國家獎助學金等資助，近三年來，本專業(yè)有4人獲得國家獎學金，83人獲得國家勵志獎學金，500余人獲得國家助學金，獲資助金額達到4300 萬元，已形成比較完善的學生資助保障體系。