哈爾濱華德學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)所屬藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類中設(shè)計學(xué)類專業(yè)類別，專業(yè)經(jīng)過了多年教學(xué)實踐和探索，已具有獨特的培養(yǎng)方式和完善的教學(xué)體系。特點是重實踐、重實用，結(jié)合產(chǎn)、學(xué)、研三位一體的培養(yǎng)途徑;教賽結(jié)合的教學(xué)方式;教師工作室模式下的教學(xué)等為學(xué)生提供了在校期間多方面實踐的機會。
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)特色——“崗位遞進式”人才培養(yǎng)模式
什么是崗位遞進式？
服裝設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)就業(yè)后從事服裝設(shè)計師崗位的人才。根據(jù)企業(yè)對崗位能力的需求，進行由低到高的晉升式人才培養(yǎng)。培養(yǎng)動手能力強、適應(yīng)工作快、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能突出的品牌服裝設(shè)計師、服裝陳列師、配飾設(shè)計師等。對于設(shè)計師的職位來說，該專業(yè)分三個層次進行培養(yǎng)。
崗位遞進式人才培養(yǎng)的優(yōu)勢
是以服裝與服飾設(shè)計專業(yè)崗位人才需求為主要依據(jù)；以崗位人才的職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)為主線；以工學(xué)結(jié)合、校企合作為切入點；以學(xué)做合一為手段，培養(yǎng)“強設(shè)計、懂工藝、會結(jié)構(gòu)、能上崗”的高技能應(yīng)用型人才。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)零距離上
專業(yè)就業(yè)前景
作為中國最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計師的功勞不言而喻。也正因為此，優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象。
目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念，能夠進行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師十分緊缺。因此，服裝設(shè)計師就業(yè)前景可謂是非?？捎^。
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向和崗位
學(xué)生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
1．品牌服裝設(shè)計師（太平鳥、溫馨鳥、UR、only等）
2．服裝品牌公司配飾設(shè)計師
3．服裝品牌公司陳列師
4．服裝品牌公司培訓(xùn)師
5．品牌公司時尚搭配師
6．時尚公司美編
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)特色課程
服裝陳列設(shè)計課程重在培養(yǎng)學(xué)生能夠完整而獨立的完成服裝品牌終端陳列賣場設(shè)計與規(guī)劃。使學(xué)生能夠了解如何創(chuàng)造體驗營銷。要求學(xué)生熟練掌握對色彩設(shè)計、燈光設(shè)計、櫥窗或主題板設(shè)計、陳列道具的布置、商品配置與規(guī)劃等。
服飾配件設(shè)計課程的開設(shè)在其今后的工作中有著重要意義。使學(xué)生能夠從身邊的事物開始，逐漸將服裝服飾設(shè)計理論掌握并運用到自己的設(shè)計中。
服裝立體裁剪
服裝立體裁剪是服裝制作中除平面裁剪外的另一種方式。立體裁剪在制作的過程中能將裁剪方式立體化，并且可以直觀的看到最后成型的效果。服裝立體裁剪對于專業(yè)能力和實踐操作水平都有著很高的要求。
流行趨勢調(diào)研實訓(xùn)
課程的主要內(nèi)容是參加北京國際時裝周的系列活動。學(xué)生通過講座、時裝發(fā)布會及國際設(shè)計大賽決賽等形式與知名設(shè)計師和同學(xué)交流，使學(xué)生開闊專業(yè)內(nèi)涵與素養(yǎng)。同時又能加強學(xué)生的設(shè)計思維能力以及對流行趨勢的掌握。
專項服裝課程設(shè)計
該課程是服裝專項設(shè)計課程理論教學(xué)的延續(xù)，是理論知識與設(shè)計實踐之間的銜接。讓學(xué)生理解并掌握系列設(shè)計過程、設(shè)計要求、以及具體設(shè)計方法。鞏固以往所學(xué)的知識，達到靈活應(yīng)用的目的。
系列服裝設(shè)計實訓(xùn)
該課程教學(xué)目的是以培養(yǎng)實用型、技能型人才為出發(fā)點；切實提高學(xué)生的實際動手能力和處理實際問題的綜合素質(zhì)。