1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經濟發(fā)展與建設需要，熱愛學前教育事業(yè)，掌握學前教育專業(yè)必備的理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美全面發(fā)展的復合型人才。

2、主干課程：嬰幼兒衛(wèi)生保健、學前心理學、學前教育學、幼兒美術、幼兒文學應用與實踐、鋼琴、舞蹈、聲樂、學前教育活動設計與指導等。

3、就業(yè)方向及崗位：幼兒園專職教師，學前教育機構管理人員，社區(qū)幼兒教育服務人員，各類兒童服務機構的工作人員。