培養(yǎng)具有較高的職業(yè)道德水平，具有新時代教師的基本素養(yǎng)和能力，具有扎實的教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能創(chuàng)造性地進行教育、教學(xué)和管理的高素質(zhì)小學(xué)教師。
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