裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的前身是1999年的裝滿設(shè)計(jì)專業(yè)（中專），2006年招收?？茖W(xué)生，至今已有13年的辦學(xué)歷史，在2013年全省職業(yè)院校（70多所院校）同類專業(yè)實(shí)力排名中位列第十

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線崗位需要的，具備裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí)，具有創(chuàng)新能力，能夠獨(dú)立從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)及其管理和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并且能夠自主創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高端技能型專門人才。

【主干課程】設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成、photoshop設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、coreldraw設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、cad設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、3dmax基礎(chǔ)、住宅空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、室外環(huán)境設(shè)計(jì)。

【就業(yè)方向】面向廣告公司、圖文輸出中心、噴繪寫真輸出中心、包裝公司的設(shè)計(jì)后期制作及管理等崗位，裝飾公司、園林設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)、制圖、監(jiān)理、業(yè)務(wù)營(yíng)銷及管理等崗位。 【教學(xué)隊(duì)伍】目前本專業(yè)教師共11人，高級(jí)職稱4人，研究生學(xué)歷4人，具有雙師資格的教師7人，他們既有精深的理論知識(shí)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為使理論與實(shí)踐落到實(shí)處。不斷安排專業(yè)教師到企業(yè)參加設(shè)計(jì)生產(chǎn)，與企業(yè)合作，充實(shí)實(shí)際知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)各企業(yè)的設(shè)計(jì)師、專家作為兼職教師來(lái)任教，壯大教師隊(duì)伍，改善師資結(jié)構(gòu)，形成了一支高水平的具有藝術(shù)設(shè)計(jì)特色的設(shè)計(jì)專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

【教學(xué)設(shè)施】本專業(yè)教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，具有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)，固定資產(chǎn)總值約150萬(wàn)元。專業(yè)圖書資料300余冊(cè)，為滿足實(shí)踐教學(xué)的需要，我專業(yè)與企業(yè)密切聯(lián)系，建立了多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，較好解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)問(wèn)題，并不斷聽取各裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)、公司反饋意見，隨時(shí)修改教學(xué)計(jì)劃，力求使學(xué)生最大限度的適應(yīng)企業(yè)?！窘虒W(xué)成果】近幾年來(lái)，我專業(yè)教師取得各類教學(xué)、科研成果10余項(xiàng)，教師與學(xué)生全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、教育部藝術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的大師獎(jiǎng)、中韓海報(bào)廣告設(shè)計(jì)大賽、山東省藝術(shù)教學(xué)基本功大賽、全國(guó)桃木旅游工藝品設(shè)計(jì)大賽、北方十省旅游商品設(shè)計(jì)大賽中屢次獲獎(jiǎng)，在充分展現(xiàn)了本專業(yè)的教學(xué)水平，目前本專業(yè)擁有省級(jí)精品課程1門、院級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、院級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)。

我們依靠泰山文化產(chǎn)業(yè)資源與課程的內(nèi)容相結(jié)合。形成“項(xiàng)目+流程+案例”為一體的項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例實(shí)施教學(xué)模式，使學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，更多的加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)和綜合職業(yè)素養(yǎng)的全面提高；形成了特色鮮明的課程教學(xué)體系，目前本專業(yè)已形成以泰山文設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)為主體的特色專業(yè)體系，在全省同類院校專業(yè)中多項(xiàng)專業(yè)比賽成績(jī)名列前茅，已成為學(xué)院最具特色的專業(yè)之一。